Rendimiento escolar
Elaboro un registro diario, sobre las actividades desarrolladas en el aula, con lo más sobresaliente de los trabajos realizadospor los alumnos.
Busco crear las condiciones favorables para el desarrollo de las habilidades intelectuales de los alumnos, sentándolos al frente del salón, propiciando un trabajo colaborativo con suscompañeros más sobresalientes y así los estimulen a trabajar.
Evito cualquier forma de discriminación en el aula.
Estimulo la participación de los alumnos para trabajar por parejas, en equipos y enforma individual.
Invito a los alumnos a trabajar, estudiar y cumplir con sus trabajos, requeridos en la escuela, poniendo énfasis sobre la importancia de la responsabilidad.
Trabajo en formaindividual con los alumnos, buscando el momento más oportuno para apoyarlos.
Observo a los alumnos durante las clases con el fin de animarlos a realizar sus actividades y terminar sus trabajos, así comopedirles que copien sus tareas.
Invito a los alumnos para que realicen sus autoevaluaciones y reflexionen sobre su aprovechamiento y las dificultades que tienen que enfrentar al no asistir y nocumplir con lo requerido.
Les pido que comenten las consecuencias de no asistir a clases, no cumplir con sus tareas y analicen su conducta.
Busco que los alumnos den sugerencias y se comprometan paramejorar sus calificaciones, identificando los motivos por los cuales tienen ese rezago escolar.
Pido a los alumnos que obtengan sus promedios y analicen sus resultados.
Les sugiero que organicensus cuadernos mantengan orden y cumplan con el horario que corresponde a cada día.
Fomento el uso del control de tareas, para que registren diariamente su tarea.
Realizó notas escribiendoobservaciones las cuales les indico a los alumnos lo que tienen que mejorar así mismo los felicito por los trabajos que realizan.
Los animó a que cumplan, trabajen y asistan a clase asícomo también les señalo...
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