Rendimiento escolar

Rendimiento Escolar o Académico:
Desde el colegio nos vemos forzados, por responsabilidad con nuestros profesores , por interés en actividades o para dar satisfacción a un grupo de estudio ademostrar nuestras capacidades, que nos son entregadas bajo la tutoría de un profesor o alguien cercano a nuestra vida.
El humano al ser un constante objeto de estudio y evaluación, bajo el aleroformativo de la sociedad para una mejor vida futura en términos espirituales, académicos, culturales u otros, esto según Erika Saavedra Cáceres
Magíster en Educación, Universidad de Chile, ‘’elrendimiento escolar normal es un hecho social’’ complementando lo dicho anteriormente, tiende a generar un sistema que cumpla con la capacidad de evaluar estas características, utilizando, pruebas, series deinterrogantes manejo de conceptos, etc, y así ver de una forma el rendimiento que podemos entregar a la hora de desempeñar alguna actividad.
Los estudiantes tanto de educación básica, media yuniversitaria se ven sometidos durante toda su estancia en estos, a diversas evaluaciones, citando lo siguiente M. Gabriela León, Jorge Manz y Ricardo D. Paredes ‘’Hay evidencia importante que sugiereque efectivamente el sistema de evaluación se puede asociar con el rendimiento académico y en particular, que el impacto en la varianza del rendimiento…’’ estos permiten ver la capacidad del alumno enciertas temáticas. Recibiendo el nombre de Rendimiento académico.
La finalidad del rendimiento académico, es evaluar a las personas o grupo estudiantil, estableciendo una simbología usada por laspersonas a cargo de la evaluación para determinar las capacidades del individuo, generando de esta manera diferencias en ellos para ver sus falencias y mejoras . De esta manera los alumnos deberáncumplir con un nivel de exigencia de lo ``aprendido´´ en clases o en cátedras. Agregando finalmente Rubén Edel Navarro ,Universidad Cristóbal Colón, México. ‘…’generen un estado de motivación para...