Rene Descartes y John Locke
La pregunta es ¿Cómo conocemos? (si existe la verdad y si es accesible al ser humano)
Hay una necesidad del ser humano de conocer y explicar sus capacidades. La razón nos permitecuestionarnos (necesidad de saber más)
En la antigua grecia eran respuestas metafísicas (Platón, Aristóteles)
Rene Descartes racionalismo francés.
John Locke empirismo inglés.
Descartesmarca el inicio de una época: Modernidad (distinto de “época moderna” echa por la historiografía, iniciada con la caída del imperio romano)
Historiografia lo que te cuentas de hechos pasados,depende de un autor. Lo que estudiamos en el colegio.
Historicidad antropológico. Posibilidad solo del ser humano de hacer historia. “ser historia”
Historia hechos propiamente tales. Supera (loque pasa) a lo que se cuenta.
Modernismo: corriente de pensamiento, marca la diferencia con el pensamiento medieval con el giro antropocéntrico (hombre dueño de su propio destino, sin intervención delos dioses
Descartes funda su epistemología en el hombre. La iglesia antes intervenía explícitamente en todo ámbito, (época medieval:oscurantismo no le permite al hombre desarrollar suscapacidades) trabajaba con el miedo.
Esta etapa culmina con la ilustración (surge enciclopedia)
También la época moderna termina con Emmanuel Kant
Descartes: “vamos a dudar de todo” “hay tantas verdadescomo gente en el mundo”. Demuele el edificio de la ciencia, construye otro nuevo que debe tener una base resistente, indestructible (cierto e indudable) cógito, ergo sum (pienso por lo tanto existo).Luego dice que es una cosa que piensa res cogitans
Esta cosa debe terner masa, una extensión res extensa.
Al pensar puedo:
Imaginación
Creatividad
Sueños
Razón
El pensamiento en sí no esindudable, pero si tiene elementos indudables.
Se basa en la matemática y geometría (el pensamiento cartesiano es matemático)
Método:
1) Se debe saber lo que se va a estudiar (claro y distinto)...
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