rene descartes

COLEGIO NACIONAL
“ABDÓN CALDERÓN”.
Nombre: JACKELINE CRUZ
Materia: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.
Fecha: 05-09-2014.
Curso: 1º DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO.
Paralelo: “D”.
Tema: MONOGRAFÍA RENÉ DESCARTES.

Objetivo: Aprender y Conocer más sobre el filósofo, científico y matemático René Descartes.
Marco teórico:
René Descartes también conocido como Cartesius, que era la forma latinizada en lacual escribía su nombre, nombre del que deriva la palabra cartesiano filósofo, científico y matemático considerado como el fundador de la filosofía moderna; nació el 31 de marzo de 1596 en Turena, en La Haye en Touraine, hoy en día llamada Descartes en su honor después de que su madre abandonara la ciudad de Rennes, donde se había declarado una epidemia de peste. Y murió en Estocolmo (Suecia) el11 de Febrero de 1.650  a causa de una afección pulmonar, Pertenecía a una familia de baja nobleza, siendo sus padres, Joachim Descartes, Consejero en el Parlamento de Bretaña. Era el tercero de los descendientes del matrimonio entre Joachim Descartes, parlamentario de Rennes, y Jeanne Brochard, por lo que, por vía materna, era nieto del alcalde de Nantes.
La temprana muerte de su madre, JeanneBrochard, pocos meses después de su nacimiento, le llevó a ser cuidado por su abuela, su padre y su nodriza. Criado a cargo de una nodriza a la que permanecerá ligado toda su vida en casa de su abuela materna. Su madre muere el 13 de mayo de 1597, trece meses después del nacimiento de René y pocos días después del nacimiento de un niño que no sobrevive.
Su padre comenzó a llamarle su «pequeñofilósofo» porque el pequeño René se pasaba el día planteando preguntas.
Con once años entra en el Collège Henri IV de La Flèche, un centro de enseñanza jesuita en el que impartía clase el Padre François Fournet.
Hizo famoso el célebre principio “cogito ergo sum”, ("pienso, luego existo").
Estudio en un colegio jesuita por 10 años, fue criado bajo las creencias de la religión católica, recibió enseñanzaen matemáticas. Después curso derecho, en la universidad de Poitiers y se licencio en 1616, pero nunca llego a ejercer su profesión.
En 1618 siguió la carrera militar, pero su interés principal estuvo en las matemáticas y la filosofía a lo que dedico el resto de su vida.
A los veintidós años parte hacia los Países Bajos, en 1618, y 1619 reside en Holanda. Allí conocerá a un joven científico, IsaacBeeckman, con quien durante varios años mantiene una intensa y estrecha amistad. Para él escribe pequeños trabajos de física, como "Sobre la presión del agua en un vaso" y "Sobre la caída de una piedra en el vacío".
Escribió una parte de sus obras en latín, que era la lengua internacional del conocimiento y la otra en francés. En física está considerado como el creador del mecanicismo, y enmatemática, de la geometría analítica.
Su método filosófico y científico, que expone en Reglas para la dirección de la mente en 1628.
Su método filosófico y científico, que expone en Reglas para la dirección de la mente (1628) y más explícitamente en su Discurso del método en 1637, establece una clara ruptura con la escolástica que se enseñaba en las universidades. Está caracterizado por su simplicidad ypretende romper con los interminables razonamientos escolásticos. Toma como modelo el método matemático, en un intento de acabar con el silogismo aristotélico empleado durante toda la Edad Media.
Consciente de las penalidades de Galileo por su apoyo al copernicanismo, intentó sortear la censura, disimulando de modo parcial la novedad de las ideas sobre el hombre y el mundo que exponen susplanteamientos metafísicos, unas ideas que supondrán una revolución para la filosofía y la teología. La influencia cartesiana estuvo presente durante todo el Siglo XVII: los más importantes pensadores posteriores desarrollaron sistemas filosóficos basados en el suyo; no obstante, mientras hubo quien asumió sus teorías Malebranche o Arnauld otros como Hobbes, Spinoza, Leibniz o Pascal las rechazaron....