RENOVADO


























REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS




DEFINICIÓN Y CONFLICTOS ÉTICOS







PROFESOR: ALUMNOS:
LEÓN CESARALVARADO PABLO
PÁEZ JOSÉ
ROJAS JUAN
SECCION: 18


NAGUANAGUA; 2015

INDICE
INTRODUCCION
ETIMOLOGIA Y OBJETIVO DE LA ETICA
La ética según Descartes
La ética según Sócrates
La concepción de ética según Carlos Marx.
CARACTERISTICAS DE LA ETICA
TEORÍAS ÉTICAS
HISTORIA DE LA ETICA
Antigua Grecia
Edad Media
Edad Moderna
Edad Contemporánea
CONFLICTOSETICOS
ETICA Y CIENCIA
CONTEXTO DE ÉPOCA
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA E IMPLICACIONES ÉTICAS
ÉTICA PARA LAS CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA VIDA
¿Qué es bioética?
Principios fundamentales de la bioética
CONFLICTOS ÉTICOS MÁS ACUCIANTES DEL SIGLO XXI
LA ÉTICA DE LA INGENIERÍA
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA




INTRODUCCION
A través de los tiempos, la humanidad ha gestado formas de vida que le ha permitido estarpresente en el mundo de diversas maneras. A esto podemos sumar cambios sociales, económicos, políticos, ambientales, culturales y científico-tecnológicos que a su vez, han producido ciertos códigos, señales, lenguajes y en general, formas de comunicarse con sus homólogos al punto de que en muchas ocasiones esta toma de decisiones le ha costado hasta la vida misma.

El empeño de los científicosy filósofos por la aproximación hacia la verdad, ha conducido a la búsqueda de métodos en los que se puedan apoyar sus reflexiones. Surge entonces el método cualitativo en la edad media apoyado en las propuestas de filósofos como Platón, Aristóteles Demócrito y Epicuro entre otros. En lo que se refiere al campo del conocimiento, la lógica la observación y el lenguaje había una gran preocupación porcientíficos y filósofos de esa época. En esa época también invadió la búsqueda cuantitativa científica de Galileo y Newton con la presunción de que todo evento de la naturaleza debería ser explicado matemáticamente, por lo que al mismo tiempo, se desarrolla el pensamiento discursivo de los filosóficos (Leibniz, Descartes, Kant, y Hegel), el cual sigue presente.

Sin embargo, es para el siglo XX,cuando se desarrollan los métodos cualitativos en el marco de la investigación social; porque tampoco se permitía el estudio en profundidad de fenómenos sociales complejos.

El siguiente trabajo tiene como propósito abordar a lo que se le llama ética enfocada en el horizonte sobre el cual se encuentra inmersa la sociedad actual, basados en los diferentes fenómenos presentes en las Revolucionesdesarrolladas a través de los tiempos como La Revolución Neolítica, Revolución Industrial en la Edad Media, Revolución de la Imprenta, Revolución Industrial, Revolución de las Comunicaciones y Revolución Digital.













ETIMOLOGIA Y OBJETIVO DE LA ETICA
La ética tiene por objeto de estudio la conducta moral de los hombres histórica y socialmente considerada. El término ética se deriva de la palabragriega ethos, que quiere decir lugar habitado por hombres y animales. “La acepción más conocida y difundida del vocablo ethos se presenta a partir de Aristóteles, ligado a un conocimiento llamado precisamente ética. Según esta acepción, ethos significa temperamento, carácter, hábito, modo de ser. De acuerdo con el significado etimológico, ética sería una teoría o un tratado de los hábitos y lascostumbres.”
Sin embargo, La ética no es el conjunto de normas, ni tratados, ni leyes que obligatoriamente debamos acatar y cumplir, sino que ética es una orientación armónica que nos va a ayudar a vivir la vida. A lo largo de nuestra existencia vamos obteniendo enseñanzas y lecciones sobre vivencias anteriores, estas enseñanzas nos van a influenciar en la visión y actuación que ante los hechos...