Renzo

I.E. “SAN MARTÍN DE PORRES”
UGEL N° O2 S.M.P


PROYECTO DE INNOVACIÓN DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

1.- DATOS GENERALES:
1.1.- Título o nombre del proyecto: “MEJORANDO LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y EL RAZONAMIENTO VERBAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E”SAN
MARTÍN DE PORRES EN EL AÑO 2013.1.2.- Institución Educativa: San Martín de Porres Código Modular
1.3.- Dirección Institución Educativa: Avda. Caquetá N° 805
1.4.- Lugar. Lima Distrito San Martín de Porres Red
1.5.- Integrantes de Proyecto:
Integrantes
cargo
Teléfono
E-mail
María Magdalena Aguirre T
Directora





Luis Berrospi Espinoza

SubdirectorMaría Castillo Pérez

Docente
980130437
Mary9930hotmail.com
Miguel Ortiz Goicochea
Docente


Enrique Díaz Trujillo
Docente



1.6.- Inicio del Proyecto: 1° de marzo 2013 Término14 de diciembre del 2013

2.- DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO:

El problema del bajo rendimiento académico en general en el área de Comunicación, específicamente en el criterio de comprensiónlectora y razonamiento verbal es de carácter nacional en la mayoría de Instituciones Educativas, y en nuestra IE “SAN MARTIN DE PORRES” el problema está latente.
La intención de resolver ésta dificultad tiene que ver básicamente con el desarrollo de más actividades (2 Horas ADICIONALES de clase) donde se puedan continuar con el programa de movilización de la comprensión lectora, establecido porel MED, para reforzar la ejecución y aplicación las estrategias y ejercicios metacognitivos; realizando las actividades de los módulos de Comprensión Lectora en los diferentes grados como se indican. La ejecución y continuación del programa de movilización lectora es una buena alternativa para atenuar este problema que nos aqueja.




3.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:

En la I. E.“SAN MARTIN DE PORRES” PERTENECIENTE A LA UGEL 02, se ha venido ejecutando años anteriores el programa de movilización lectora al igual que en resto del país, teniendo en cuenta que el pasado (2012) se han recibido de parte de la UGEL EL Nº 6 DEL Módulo de Comprensión Lectora, el cual no ha sido desarrollado en su totalidad.


4.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
Frente a las diversasevaluaciones realizadas a los estudiantes de la IE “SAN MARTIN DE PORRES” en el área de Comunicación (Concursos, evaluaciones Bimestrales etc.) se ha observado que los resultados no son satisfactorios, obteniéndose en la mayoría de las veces calificaciones con menos del promedio. Por esta razón y en vista que no se mejorará si no se le da más tiempo a este aspecto, los docentes del área de COMPRENSIÓNLECTORA Y RAZONAMIENTO VERBAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA IE “SAN MARTIN DE PORRES” con la intención de mejorar el rendimiento escolar.


5.- BENEFICIARIOS DEL PROYECTO:


TIPOS
METAS
CARACTERÍSTICAS
Beneficiarios Directo
380 alumnos
Estudiantes de 1° al 5° de Secundaria
Beneficiarios Indirectos
La comunidadEducativa
Estudiantes de primaria y otros


6.- OBJETIVOS DEL PROYECTO:

6.1.- OBJETIVO GENERAL

Mejorar la Comprensión Lectora y el razonamiento verbal de los estudiantes de la IE “SAN MARTIN DE PORRES” a través de la comprensión lectora. Desarrollar el hábito lector que es lo único que dará autonomía a los estudiantes para aplicar estrategias propias que les posibilite procesar informaciónen cualquier soporte, atribuirle significado aun texto, producir textos y comunicar resultados.

6.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en el criterio de comprensión lectora y razonamiento verbal en el Área de Comunicación, aplicando las estrategias de comprensión lectora, la valoración del conocimiento y de la experiencia previa.

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