reorentacion de la edu. fisica

Tendencias actuales sobre la educación física
Cebreros Aguirre José Fernando

Corriente deportiva
Es una ciencia que aparece fundamentalmente como una concepción ligada a modelos jerárquicos yelitista. La competición es el medio que permite exaltar los valores fundamentales deseados por la sociedad moderna, aparece el deporte como única manifestación jerarquizada dentro de la cultura de locorporal, tiene como objeto de estudio la motricidad, para adquirir el desarrollo de las capacidades motrices, la técnica y las capacidades condicionales.

Corriente psicomotriz
La psicomotricidadentiende que el desarrollo de las complejas capacidades mentales, se logra solamente a partir del conocimiento y control de la propia actividad corporal, o dicho de otra forma a partir de la correctaconstrucción y asimilación por parte del niño de lo que se denomina "esquema corporal". El término psicomotricidad es muy genérico, dentro de la postura psicomotricista hay varias versiones, lascuales presentan diferencias teóricas y prácticas, como por ejemplo: educación psicomotriz, educación psicomotora, educación vivenciada, expresión dinámica, expresión corporal, psicocinesia, educaciónfísica de base, etc.
Corriente expresiva
Utiliza el movimiento como medio de comunicación, también se denomina expresión corporal, podríamos afirmar que la expresión corporales la actividad por la cualel hombre, a través de su cuerpo, desarrolla su personalidad y su estilo particular de relacionarse con los otros y con el mundo que le rodea.


La educación física de base.
Es una forma deacercase al movimiento utilizándolo como instrumento educativo, con el objetivo de mejorar la capacidad de percibir, de tomar decisiones, y de ejecutar los movimientos desde los más sencillos hasta los máscomplejos. Las técnicas deportivas adquiridas a partir de los patrones motores básicos que pueden ser enriquecidos con variadas experiencias motrices, y no a partir de repeticiones mecanicistas o de...