reorientar el liderazgo

 REORIENTAR EL LIDERAZGO




1.-¿QUÉ CONDICIONES SE REQUIEREN PARA LOGRAR EL LIDERAZGO?
Un cambio de actitud, queimplique un compromiso personal y con el grupo, una relación
en la que el diálogo informado favorezca la toma de decisiones centrada
en el aprendizaje de los alumnos, para ello se requiere mantener unarelación de colegas
que, además de contribuir a la administración eficaz de la organización, produzca
cambios necesarios y útiles.
Desde esta perspectiva, el liderazgo requiere de la participaciónactiva de estudiantes,
docentes, directivos escolares, padres de familia y otros actores, en un clima de
respeto, corresponsabilidad, transparencia y rendición de cuentas.
El liderazgo esdeterminante para el aseguramiento de propósitos hacia el logro educativo.




2.- ¿EN QUÉ FACTORES PARA EL LOGRO DE LA CALIDAD EDUCATIVA SE INCIDIRÍA SI SE atienden las características de liderazgoseñaladas por la unesco?

La creatividad colectiva.
La visión de futuro.
La innovación para la transformación.
El fortalecimiento de la gestión.
La promoción del trabajo colaborativo.
La asesoría yla orientación”. (Plan de Estudios 2011. Educación Básica

ALUMNOS:
ANALITICO, INVESTIGADOR, COMPARTIDO(IDEAS Y SOLUCIONES).







1.-¿Con los actualesesquemas de trabajo se han sentido
Acompañados en su práctica profesional?
Todo depende del cristal con que mira. A veces el acompañamiento de algunos asesores en vez de apoyar en forma constructivaapoya en forma destructiva es decir critican y etiquetan.
Y a veces es mejor demostrar como se hacen las cosas en el propio contexto en lugar de hablar y criticar, se creé que su verdad es absolutaen algunos casos.
En ocasiones no se llegan a dar el acompañamiento por la carga de trabajo administrativa y por cuestiones laborales.
En nuestra práctica docente hemos aplicado los proyectos...