República Bolivariana de Venezuela


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
UNEFA
Núcleo Miranda - Sede Los Teques


Área: Seminario -1
Prof.: Ylse Chaurio. .
Carrera: Ingeniería Eléctrica. Sección: 201- N
Integrantes: Jean Pérez C.I 12.878.592.

GLOSARIO DE TERMINOS

A
AUTOESTIMA: La autoestima esla valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Para la psicología, se trata de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que supera en sus causas la racionalización y la lógica.
ASPECTOS: origen en el vocablo en latín aspectus, el concepto de aspecto hace referencia a la apariencia de sujetos y objetos que es posible captar a través de la visión. Por ejemplo: “Ese hombretiene un aspecto muy desalineado”, “El aspecto jovial del abuelo es asombroso”, “El río tiene mal aspecto, mejor no nademos aquí”.
C
CEREBRO: Del latín cerebrum, el cerebro es uno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo. Se encuentra ubicado en la parte superior y anterior de la cavidad craneal y aparece en todos los seres vertebrados.

CONDUCTUALES:
D

DESENVOLVIMIENTO: Acción dedesenvolver o desenvolverse. Manera de desenvolverse o desarrollarse una cosa.
"crear un clima de amistad y de compañerismo en el trabajo es clave para un buen desenvolvimiento"

DESCRIPCIÓN: Descripción, con origen en el latín descriptio, es la acción y efecto de describir (representar a alguien o algo a través del lenguaje, definir algo dando una idea general, delinear, figurar). La descripciónaporta información sobre alguien o algo, con distintos grados de detalle posibles.

E
EFECTOS: Con origen en el término latino effectus, la palabra efecto presenta una amplia variedad de significados y usos, muchos de ellos vinculados a la experimentación de carácter científico. Su acepción principal presenta al efecto como a aquello que se consigue como consecuencia de una causa. El vínculo entre unacausa y su efecto se conoce como causalidad.

EFECTOS COGNITIVOS: Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia.

EFECTOS EMOCIONALES
EFECTOS SOMÁTICOS: Somático se utiliza para nombrar, en un ser animado, a aquello que es corpóreo o material. Enla biología y la medicina, un síntoma somático es aquel cuya naturaleza es eminentemente de este tipo (corpórea), a diferencia de los síntomas psíquicos

EGRESAR: Del latín egressus, los egresos son las salidas o las partidas de descargo. El verbo egresar hace referencia a salir de alguna parte. Por ejemplo: “Los egresos de la terminal de ómnibus han sido multitudinarios: parece que no quedará nadie enla ciudad durante el verano”.

EL CEREBRO Y LOS SENTIDOS: Del latín cerebrum, el cerebro es uno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo. Se encuentra ubicado en la parte superior y anterior de la cavidad craneal y aparece en todos los seres vertebrados.

Sentido es un concepto con varios usos y significados. Se trata, por un lado, del proceso fisiológico de recepción y reconocimientosde los estímulos que se produce a través de la vista, el oído, el tacto, el gusto o el olfato. Por ejemplo: “No te preocupes si no sabes cocinar: mi sentido del gusto no es demasiado sofisticado”, “Mi sentido de la vista me impide comprar un cuadro tan mal compuesto”, “Un accidente hizo que el famoso artista perdiera el sentido de la audición a los cinco años de edad”.

EL MANEJO DEL ESTRÉS: Elmanejo del estrés implica controlar y reducir la tensión que ocurre en situaciones estresantes, haciendo cambios emocionales y físicos. El grado de estrés y el deseo de hacer modificaciones determinarán qué tanto cambio tiene lugar.

EMPRENDEDOR: [persona] Que tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que son difíciles o entrañan algún riesgo.
"los comerciantes lombardos eran muy...