REPÚBLICA BOLIVARIANA tipos de comunicacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
BARQUISIMETO ESTADO LARA



Tipos
De
Comunicación





Participantes:
Grenmar Mujica
C.I:25.814.852
Solmaire Gómez
C.I: 26.006.187
Facilitadora: Geraldine Piña
Educación Inicial
Sección: “A”


TIPOS DE COMUNICACIÓN
La comunicación se puede clasificarde diversas maneras, siendo las siguientes las más populares:
Comunicación humana: se da entre seres humanos. Se puede clasificar también en comunicación verbal y no verbal.


Comunicación verbal: es aquella en la que se usa alguna lengua que tiene estructura sintáctica y gramatical completa.


Comunicación directa oral: Cuando el lenguaje se expresa mediante una lengua natural oral


Comunicacióndirecta gestual: Cuando el lenguaje se expresa mediante una lengua natural signada

Comunicación no verbal: Es aquella que no se da directamente a través de la voz.


Comunicación Escrita: Cuando el lenguaje se expresa de manera escrita.


Comunicación no humana: La comunicación se da también en todos los seres vivos.


Comunicación virtual: son las tendencias comunicativas que adoptan losusuarios que interactúan hoy mediante las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC); tecnologías éstas que reclaman un lenguaje propio para que los mensajes cumplan a cabalidad el propósito comunicativo esperado, al tiempo que suscite y motive la interacción.

Comunicación: Acción y efecto de comunicarse / Proceso de interacción social basado en la transmisión de mensajes de información deun ente a otro que expresa a través del nexo, relación o diálogo que se establece entre las personas y Enlace, relación que existe entre objetos en la cual la acción de uno.
Comunicación sincrónica
La comunicación sincrónica es el intercambio de información en tiempo real, preferiblemente por Internet. Es un concepto que se enmarca dentro de la comunicación mediada por computadora (CMC), el cuales el tipo de comunicación que se da entre personas mediatizadas por estas máquinas.
En lo que respecta a este modelo de comunicación, el máximo exponente es el chat. Su creación data de 1988, aunque el éxito masivo no se empezó a popularizar hasta principios del siglo XXI. Los participantes

en este tipo de comunicación realizan una serie de acciones propias de la charla oral, pero usandolas computadoras y el texto escrito para crear una ilusión de conversación. Sin embargo, hay obstáculos para solventar la informalización del discurso, por ejemplo la ausencia de rasgos paralingüísticos. En este sentido, se han tenido que recrear mediante símbolos emoticonos o repetición de palabras los rasgos comunicativos de la conversación cara a cara. Por ejemplo, para indicar que estamosgritando escribimos en mayúscula (¡QUE NO!) o para enfatizar aquello que decimos repetimos letras “hooolaaaaaaa”.
Las características principales de este tipo de comunicación son:
Es independiente del lugar.
Es temporalmente dependiente.
Se basa esencialmente en el texto.
El potencial educativo que encierra la comunicación sincrónica es sumamente significativo. Pero para que estepotencial se pueda orientar convenientemente, es necesario que se conozcan sus ventajas e inconvenientes:
Ventajas
Es una comunicación basada en el discurso escrito que no comparte la espontaneidad y flexibilidad de la conversación hablada.
Puede ser utilizada como una valiosa herramienta para la comunicación grupal y para el aprendizaje colaborativo.
Todas las conversaciones e interaccionesque se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación.
Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo.
Desventajas
Los problemas e inconvenientes que se derivan del uso de la comunicación sincrónica incluyen:
Ausencia de expresiones físicas.
Tecnología...