REPÚBLICA DE HONDURAS

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 26 de enero de 2016
REPÚBLICA DE HONDURAS.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN.
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE
EDUCACIÓN DE ATLÁNTIDA.

INSTITUTO EVANGÉLICO BETHEL.
TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL.
«Plan Nacional de alfabetizaciónobligatoria, atención
del rezago Escolar y Educación Popular, Honduras 20142017.»

Presentado por:
 Alumnos(as):
II Bachillerato Técnico Profesional Científico Humanista.
(Diurno).
 Asignados a 5to. Grado.
Sección: «2».
 Asesora:
«Profa. Lena Mavis Forbes Grant.
 Directora:
Lic. Vilma Dinora Alvarado Peralta.
 La Ceiba, Atlántida.
 2015.

Alumnos(as):

HOMBRES:

MUJERES:
1.
2.
3.
4.
5.

Alina MaríaMurillo Cano.
Ashley Sarai Laguardia Watler.
Gillian Isbel Dobles Ramírez.
Irían Carolina López Oseguera.
Karol Faviola Maldonado
Zavala.
6. Katherine Nicole López Serrano.
7. Keila Yamileth PérezArgueta.
8. Lisangni Díaz Gómez.
9. Melanie Gissele Valladares
Salgado.
10. Melissa Ninoska Hernández
Figueroa.
11. Nahomi Pamela Erazo Vilorio.
12. Naomy Alejandra Munguía
Lozano.
13. Nikol AlejandraRuiz Miralda.
14. Obsiris Denisse López Alvarado.
15. Ondina Janneth Howell Murillo.
16. Paola Alejandra Núñez
Hernández.
17. Sandra Nikol Ortega Solís.

1.
2.
3.
4.

Alexis David Martínez Turcios.Amílcar Rene Tobar Canales.
Axel Nahin Madsen Matute.
Carlos Alberto Pavón
Bardales.
5. Darvin Johanan Carrasco
Rivas.
6. Erick Salomón Ponce Amaya.
7. Fares Jared Gonzales
Ordoñez.
8. Heven Ahmir CarterCarter.
9. Jordy Aldaid Linares Batiz.
10. Jorge Alberto Padilla Nájera.
11. Juan Ángel Fuentes Melgar.
12. Kevin Leonel Villafranca
Sosa.
13. Manuel Danilo Cerrato
Quezeda.

Lista de alumnosbeneficiarios:
Quinto grado.
Sección 2.

1. Maribel Castillo Zuleta.
2. Lesbia Florinda Fuentes Reyes.
3. Rosa Margarita Rodríguez
Fuentes.
4. Omar Odilio Adana.
5. Selvin Yojany Barahona.

Introducción:
A continuación daremos a conocer del Trabajo
Educativo Social se ésta dando a conocer cada una
de las actividades desarrolladas por cada proceso
que el mismo requería, para poder obtener los...
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