Rep Blica Bolivariana De Venezuel1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
U.P.T.N.M “Ludovico Silva”
Caripito – Estado Monagas








Profesora: Ana Yendez. Bachiller:
Graciela Márquez, 25.040.544
Oriannys Rivero, 25.944.066
Yexsibel Rodríguez, 25.996.409
El Yanhary Nallelyb, 25.273.061
TroconisDaniel, 26.360.558





Caripito, Marzo 2015
Índice

Introducción…………………………………………………………………….pág. 1
Desarrollo……………………………………...………………………………..pág. 2-5
¿Qué es la comunicación?
Elementos básicos de la comunicación.
Explicar en qué consiste la comunicación como proceso.
Propósitos de la comunicación.
Factores que inciden sobre la fidelidad de la comunicación.
Feedback o Retroalimentación y cuál essu función dentro de la comunicación.
Cuadro comparativo entre comunicación lingüística y comunicación animal.
Conclusión………………………………………………………………………pág. 6








Desarrollo

1.- ¿Qué es la Comunicación?
La comunicación es un proceso de intercambio de información, en el que el emisor transmite algo a un receptor por medio de un canal esperando que, posteriormente, se produzca una respuesta dedicho receptor, en un contexto determinado.

2.- Elementos básicos de la comunicación:
Emisor: es el que emite el mensaje.
Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta.
Mensaje: es la información que se quiere transmitir.
Código: es un conjunto de signos y reglas que formando un lenguaje ayudan a codificar el mensaje.
Canal: es el medio a través del cual se envía el mensaje.
Contexto: es elconjunto de circunstancias en las que se produce la comunicación, como lo son: el lugar, tiempo, estado anímico de los interlocutores etc.

3.- Explica en qué consiste la comunicación como proceso.
La comunicación es un proceso complejo, de carácter social e interpersonal, en el que  se lleva a cabo un intercambio de información, verbal y no verbal, se ejerce una influencia recíproca y seestablece un contacto a nivel racional y emocional entre los participantes, que puede definirse como un proceso en el que intervienen dos o más seres o comunidades humanas que comparten experiencias, conocimientos, sentimientos; aunque sea a distancia, a través de medios artificiales. En este intercambio los seres humanos establecen relaciones entre sí y pasan de la existencia individual aislada a laexistencia social comunitaria.



4.- Propósito de la comunicación.
Informar: consiste en enviar un mensaje con información que el receptor o receptores desconocen.
Ejemplo: Una sesión de clases, un anuncio publicitario, una conferencia etc. Con este propósito se esperar lograr que el receptor esté al tanto de las noticias que le interesan.

Opinar: consiste en expresar al respecto de algo o alguiendesde un punto de vista distinto.
Ejemplo: “Manuel me dio su opinión acerca del problema y creo que tiene razón.
Con este propósito se espera lograr que el receptor tenga ideas desde otro punto de vista.

Entretener: consiste en distraer a él o los receptores.
Ejemplo: Narrar un cuento, una anécdota, un chiste.
Con este propósito se espera lograr que el receptor pase el tiempo de maneraagradable.

Convencer: consiste en conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado.
Ejemplo: Hacer que el o los receptores piensen de una manera distinta a como normalmente lo suelen hacer con argumentos convincentes y bien formulados.
Con este propósito se espera cambiar la perspectiva del receptor.

Persuadir: consiste en dirigirnos a una persona sutilmentevaliéndonos de los sentimientos.
Ejemplo: Proponer a él o los receptores argumentos con palabras sensibles para así cambiar su opinión sobre algo.






5.- Factores que inciden sobre la fidelidad de la comunicación.

Ruidos y Barreras:

Físicas: Las barreras físicas incluyen el ruido que es independiente de los individuos que se están comunicando creando una distracción. Por ejemplo:
Música con...