Rep Blica Bolivariana De Venezuela

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa Rosa de Sarón
4to año “U”
Guacara-Carabobo















Integrantes: Aaron Ventura

Índice
Contenido
Introducción 1
Desarrollo 3
Conclusión 8
Bibliografía 9

Introducción

El trabajo presentado a continuación tiene como objetivo que al lector aprenda un poco sobre la física que es la ciencia queestudia la Naturaleza en su sentido más amplio, sus distintas disciplinas, algunas de sus bases y principios mas utilizados, aprender nuevos términos, llevar al lector a un conocimiento un poco mas avanzado de lo básico, y entender mas sobre la física, y que entonces pueda sacar su propia importancia sobre la física según cada punto de vista, básicamente.



















Resumen
LenguajeDescriptivo: representar un objeto físico por medio del lenguaje formal (matemático)
Descripción Cualitativa y Cuantitativa: Cualitativa: Es cuando utilizamos Conceptos No Métricos Cuantitativa: Es cuando utilizamos Conceptos Métricos.
Tabla de datos: Son medios para presentar información de manera clara.
Observadores. Sistema de referencia: Observadores: elegir un sistema de reglas y relojes en cadaposición del espacio. Sistema de referencia: Un sistema de referencia es un punto y un sistema de ejes.
Espacio, tiempo y materia: Hay una relación de interdependencia, no existe uno sin el otro, ya que la materia se mueve por el espacio en un tiempo determinado. 
El espacio es por donde la materia se va a mover la cual necesita un tiempo para hacerlo.
Longitud y unidades de medida: Longitud:La longitud es la magnitud física que determina la distancia. Unidades de medida: Son tamaños de referencia para medir.
Magnitudes y clasificación: Magnitudes: toda aquella propiedad que puede ser medida.
Ley física: Enunciado general que trata de expresar científicamente una relación
Formulas y símbolos: Son relaciones matemáticas que representaban las magnitudes.
Hipótesis: Es un conjunto desuposiciones.
Teoría: Es una hipótesis amplia.
Desarrollo

Lenguaje Descriptivo

El lenguaje descriptivo en física es representar un objeto físico por medio del lenguaje formal (matemático), refiriendo o explicando sus distintas partes, cualidades y estructura, en física es más directo Ej:
1. Gravedad = g
2. Volumen = V
3. Densidad = d
4. Masa = m
5. Velocidad = v

Descripción Cualitativa y CuantitativaCualitativa

Es cuando utilizamos Conceptos No Métricos para hacer referencia a las características del objeto. Ej: La silla es de color verde, suave y pequeña.

Cuantitativa

Es cuando utilizamos conceptos Métricos para referirnos a las características del objeto estudiado. Ej: La silla mide 1metro de alto, y 30cm de ancho.



Tabla de datos

Son medios para presentar información de maneraclara, con el fin de que cualquier persona al verlas, sea capaz de entender los datos que ellas entregan. Están formadas por dos estructuras

Campo

Campo Corresponde al nombre de la columna. Debe ser único y además de tener un tipo de dato asociado.

Registro

Corresponde a cada fila que compone la tabla. Allí se componen los datos y los registros.

Ej de Tabla de datos
Cve. Cliente
Nombre
DirecciónCiudad
Estado
1
Alfredo Godínez
Fresnillo #47
Veracruz
Veracruz
2
Gabriela Mora
El crespo #81
Guadalajara
Jalisco
3
Alfonso Ríos
Casa Mata #35
Morelia
Michoacán
4
María Pérez
Miraflores #23
Uruapan
Michoacán
5
Eric Quintero
Rio Bravo #21
Matamoros
Tamaulipas


Observadores. Sistema de referencia

Observadores
Cuando en física hablamos de un observador nos referimos a la posibilidad de asignarcoordenadas y tiempos a los sucesos de un sistema físico. Así, podemos pensar que al decir “observador” nos referimos a que hemos elegido un sistema de reglas y relojes en cada posición del espacio.

Sistema de referencia
Un sistema de referencia es un punto y un sistema de ejes, que suponemos fijos en el Universo, y que se toman como referencia para medir la distancia a la que se encuentra el...