Rep Blica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Nacional “José Leonardo Chirino”
Tucacas-Edo Falcón
Re-acondicionamiento de la Cancha Deportiva
Fecha: 9/4/2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Nacional “José Leonardo Chirino”
Tucacas-Edo Falcón
Re-acondicionamiento de la CanchaDeportiva
Tutor: Elvis López Integrantes y CI:
Félix Salas CI: 25440013
Gonzalo Leonardi CI: 26506189
Dixy Sequera CI: 26930699
José Bracho CI: 27140495
Roxana Duarte
Arnaldo Redondo CI: 27140552
Héctor Semprun
Rachel Vivas CI: 27926421
Indice
-Introducción
-Fase 1
-Diagnostico
-Planteamiento de problema
-Objetivo delproyecto
-Objetivo general
-Objetivo especifico
-Justificacion
-Alcance
-Limitaciones
-Fase 2
-Plan de accion
-Cronograma
-Conclusion
-Bibliografia
-Recomendaciones
-Anexos
Introducción
La educación venezolana a estado en constantes cambios que hoy por hoy se esta estimulando a la interacción de la practica con la teoría. Por tal razón los educandos deben estar comprometidos a enfrentar ysolventar los problemas del medio.
Es por esto que el propósito de este mini proyecto es dar la solución a una de las nesecidades que presentan el Liceo Nacional José Leonardo Chirino, como lo es la restauración de la cancha deportiva.
El trabajo a realizar consiste en cercar con alfajor el lado izquierdo de la cancha, para mejorar la parte estética de la cancha
1
Diagnóstico
En laactualidad la comunidad Estudiantil del Liceo Nacional José Leonardo Chirinos de la parroquia de Tucacas
cuenta con una cancha Deportiva creada a principios de los años 2000, hoy en día se hace necesario el arreglo debido por las siguientes Causas:a.
Permitir a los estudiantes desarrollar sus habilidades deportivas. Lograr que el deporte se desarrolle en la comunidad. Ha traído como Consecuencia:Aumento de delincuencia infantil en la comunidad, por no contar con un pasa tiempo deportivo Falta de cancha deportiva en la institución
2
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Desde el inicio de la civilización humana la actividad física ha desarrollado un rol importante en la sociedad, el trabajo y el que hacer diario estaban inmersos en esta actividad, incluso desde épocas remotas se hapracticado con propósitos de salud, estética y de competencias con una amplia participación social. En la actualidad, la actividad física y el deporte son elemento integrante de la cultura en la sociedad moderna, a la par que contribuye a mejorar la salud de los individuos que la practican y a la interacción social, teniendo influencia en aspectos tales como el desarrollo personal, social,psicológico e higiénico de la población mundial.
De lo anterior se puede señalar que por su importancia en la actividad humana, es un derecho que tienen los individuos de poder acceder al deporte y a la recreación, y así lo reconoce la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 111, obligando al estado a la promoción y mantenimiento de los espacios deportivos. El mismo artículoseñala a la educación física y al deporte como parte integral de todos los niveles de educación hasta el ciclo diversificado. Más concretamente en el ámbito educativo, la educación física y el deporte son una herramienta para la creación de hábitos deportivos y formación de atletas de allí la importancia del buen estado de las canchas deportivas en los diferentes centros educativos.
Adicionalmentelas prácticas deportivas en los centros académicos son el pilar del deporte en su área de influencia, formando las bases para el desarrollo del deporte en la comunidad, lo que permite distanciar a los jóvenes del ocio y de flagelos tan destructivos como las drogas y el vandalismo. Además que permite la formación de atletas y deportistas de competencia, que podrían representar a su localidad,...
Regístrate para leer el documento completo.