Rep Blica Bolivariana De Venezuela22




República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U.E.C.P Nuestra Señora de Coromoto “Fe y Alegría”
Acarigua – Estado Portuguesa





Metodología de la Investigación


Integrantes:
Herrera Alejandro N° 05
Araujo Gabriela N° 17
5to año sección B.





Introducción

En el presente trabajo damos a conocer una breve y rápida investigación sobre la definición,tipos y características de una monografía, proyecto, ensayo e informes donde se nos enseña la elaboración y paso a paso de la práctica de cada uno de ellos.




















MONOGRAFIA
Definición de monografía:
El término monografías corresponde al plural de la palabra monografía y por monografía se refiere a aquel estudio o investigación que una persona lleva a cabo acerca de una temática o temaen particular.
Una herramienta relevante para el estudio y el conocimiento
Sin lugar a dudas es en los ámbitos educativos y de las ciencias en donde más nos podremos encontrar con los trabajos monográficos, aunque, esto de ninguna manera descarta que la monografía pueda usarse en cualquier otra circunstancia y ámbito que así lo demande.
Siempre que se requiera del estudio pormenorizado y detalladode una cuestión, es decir, que todas las aristas del tema sean abordadas y profundizadas, por diversos profesionales y fuentes que hasta pueden demostrar diferencias en el pensamiento o enfoque, la monografía se erige como una herramienta ideal y fundamental.















Tipos de monografía:
Existen tres tipos diferentes:
Monografía de compilación: Se elige un tema a partir del cual se analizay redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Se presentarán los diferentes puntos de vista de manera exhaustiva, para luego poder realizar la opinión personal.
Monografía de investigación: Se realiza la investigación en torno a un tema nuevo o poco abordado para conocer más sobre él y poder aportar algún aspecto novedoso del mismo.
Monografía de análisis deexperiencias: Se suelen emplear en las carreras que implican prácticas, como medicina, o bien en el ejercicio profesional. Se sacan conclusiones de las experiencias analizadas y se comparan con otras semejantes.















Características de la monografía:
a) EXACTITUD, Para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.
b) IDONEIDAD, proveniente de lasolvencia del investigador.
c) VERIFICACION, en lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas, método utilizado, proceso de la investigación.
d) IMPARCIALIDAD, al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo considera la verdad escueta y precisa.
e) NOVEDAD, en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.
f) CLARIDAD, desdoblada en el manejo temático y en el perfilestilístico.
















INFORMES
Definición de informes:
El l concepto de informe, como derivado del verbo informar, consiste en un texto o una declaración que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que lo rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la consecuencia de la acción de informar (difundir, anoticiar).
Por ejemplo: “Pídele al contador que me alcance el informedel último trimestre”, “El diputado presentará un informe sobre la actuación del ministro”, “El noticiero emitirá mañana un informe de los Juegos Olímpicos”.
Un informe suele ser algún tipo de documento que presenta información. Dichos datos, por otra parte, surgen de una tarea investigativa. Un científico, por citar un caso, puede escribir un informe después de alcanzar algún descubrimiento,explicando los pasos que siguió y cuáles son sus conclusiones al respecto.
Por lo general, la finalidad del informe es, obviamente, informar. De todas formas, estos escritos pueden incluir consejos u otros elementos que apunten a la persuasión.
Los informes, por otra parte, pueden ser públicos o privados según el objetivo de divulgación. En cuanto a los formatos de los informes, pueden ser simples o...