repaso alvelo

Páginas: 3 (649 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
PREGUNTAS DEL EXAMEN

1) El trabajo que implica llevar a cabo una intervención o un programa.
2) Impacto que el servicio o el programa tiene en el logros de la metas establecidas.
3) Proporciónentre la efectividad del programa y el esfuerzo.
4) El contar la cantidad de cerveza en la basura es una medida no intrusiva de que tipo.
5) Cantidad de cigarrillos fumados es una medida de que tipo
6)Concordancia entre observadores es un medida de que tipo
7) La reacción de un cliente a un juego de roles es un tipo de observación.
8) Reactividad de cliente es.
9) Medida no intrusiva lo es.
10)Medida no intrusiva que consiste de observaciones sencillas.
11) Uso de estadísticas para determinar si hubo cambios reales en los problemas del cliente.
12) El TS y el cliente están de acuerdo en quelos cambios del problema fue la intervención del TS.
13) Un cambio en la magnitud del problema.
14) Cambio en la dirección o trayectoria que llevan los datos dentro de una fase.
15) La línea deinclinación o la trayectoria de los datos es la misma de una fase a otra.
16) El patrón de los datos indica que no se está alcanzado la meta trazada y el problema se pone peor.
17) El patrón de los datosindica que se alcanza la meta trazada.
18) Los cambios son significativos si hay dos puntos de datos por debajo o por encima de la línea.
19) Los cambios son significativos si los puntos por encima delínea exceden los de la tabla estadística.
20) Un método sencillo para análisis de los datos.
21) Instrumento unidimensional en que el sujeto se sitúa en algún punto de una serie ordena de categoría.22) Instrumento unidimensional en que un observador sitúa al cliente algún punto de en una categoría ordenada.
23) Su propósito es para recopilar información detallada sobre el problema para facilitarla ponderación diagnostica del caso
24) Instrumento de medición en que el cliente no está consciente de que está siendo estudiando y evaluado.
25) Su propósito es permitir al ts examinar la...
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