Repaso De Concepto De Competencias 1

CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE COMPETENCIA LABORAL

¿Qué es competencia laboral?
Una buena categorización de la competencia, que permite
aproximarse mejor a las definiciones, es la que diferencia tres
enfoques.
El primero concibe la competencia como la capacidad de ejecutar
las tareas;
el segundo la concentra en atributos personales (actitudes,
capacidades) y
el tercero, denominado “holístico”, incluyea los dos anteriores.

la competencia laboral comprende las actitudes, los
conocimientos y las destrezas que permiten desarrollar
exitosamente un conjunto integrado de funciones y tareas de
acuerdo a criterios de desempeño considerados idóneos en el
medio laboral. Se identifican en situaciones reales de trabajo y se
las describe agrupando las tareas productivas en áreas de
competencia (funcionesmás o menos permanentes),
especificando para cada una de las tareas los criterios de
realización a través de los cuales se puede evaluar su ejecución
como competente

El informe de la Secretary´s Commission on Achieving Necessary
Skills” (SCANS)

Competencias básicas:
Habilidades básicas: lectura, redacción, aritmética y matemáticas,
expresión y capacidad de escuchar.
Aptitudes analíticas:pensar creativamente, tomar decisiones, solucionar
problemas, procesar y organizar elementos visuales y otro tipo de
información, saber aprender y razonar.
Cualidades personales: responsabilidad, autoestima, sociabilidad,
gestión personal, integridad y honestidad.

El informe de la Secretary´s Commission on Achieving
Necessary Skills” (SCANS)

Competencias transversales:
Gestión de recursos: tiempo,dinero, materiales y distribución, personal.
Relaciones interpersonales: trabajo en equipo, enseñar a otros, servicio
a clientes, desplegar liderazgo, negociar y trabajar con personas diversas.
Gestión de información: buscar y evaluar información, organizar y
mantener sistemas de información, interpretar y comunicar, usar
computadores.
Comprensión sistémica: comprender interrelaciones complejas,entender
sistemas, monitorear y corregir desempeño, mejorar o diseñar sistemas.
Dominio tecnológico: seleccionar tecnologías, aplicar tecnologías en la
tarea, dar mantenimiento y reparar equipos.

Ejemplos de Definiciones de competencia en las
instituciones
dedicadas a la formación y desarrollo de los recursos
humanos
Ministerio del Trabajo de Chile: Las competencias laborales consisten
en lacapacidad de un individuo para desempeñar una función productiva
en diferentes contextos, de acuerdo a los requerimientos de calidad
esperados por el sector productivo. A diferencia de los conocimientos y las
aptitudes prácticas, que pueden ser validados a través de los diplomas y
títulos del sistema de educación técnica y profesional, las competencias
requieren de un sistema especial de evaluación ycertificación.
Ministerio de Educación de Brasil: Capacidad de articular, movilizar y
colocar en acción, valores, conocimientos y habilidades necesarias para el
desempeño eficiente y eficaz de actividades requeridas por la naturaleza
del trabajo. La Ley de directrices básicas de la educación establece que
una persona es competente cuando “constituye, articula y moviliza
valores, conocimientos yhabilidades para la solución de problemas, no
solo rutinarios, sino también inesperados, en su campo de actuación

¿Cómo se relacionan competencia laboral y competitividad?
El movimiento hacia la adopción del enfoque de competencia laboral se ha
relacionado con los cambios que en diferentes ámbitos, se registran
actualmente a nivel global.
Se asocia las competencias con la generación de ventajascompetitivas, la
estrategia de productividad y la gestión de recursos humanos.
Las empresas han entendido la necesidad de prevalecer en el mercado
generando ventajas competitivas;
El problema puede sintetizarse en la siguiente interrogante:
•¿cómo pueden diferenciarse las empresas en un mercado tendiente a
globalizarse y que facilita la difusión rápida y masiva de mejores prácticas
organizativas e...