REPASO DE ESPA O TODOS LOS BLOQUES SEXTO GRADO

REPASO DE ESPAÑO TODOS LOS BLOQUES SEXTO GRADO

1 . ¿Qué función realizan los locutores de un programa de radio?
A) Hablan en el programa.
    B) Coordinan todo el trabajo.
    C) Escriben el guion.
    D) Controlan el sonido.

2 . ¿Cuál de las siguientes preguntas se responde con una descripción?
    A) ¿Quién descubrió la electricidad?
    B) ¿Cómo se llama el río más largo del mundo?
    C)¿Qué día de la semana llovió?
D) ¿Cómo es el clima en Sudamérica?

3 . Identifica el adjetivo de la siguiente oración.
Nació en un pueblo pequeño en la sierra de Chihuahua.
A) pequeño
    B) pueblo
    C) Nació
    D) sierra

4 . ¿Cuál de las siguientes indicaciones se utiliza en un guión de radio?
    A) Materiales.
B) Cortinilla.
    C) Metáfora.
    D) Escenario.

5 . ¿A qué tipo de textocorresponde el siguiente fragmento?
Nací en Acapulco, Guerrero. Tengo 15 años y mis padres son Andrés Rodelo y Elena Aguilar. Me estoy preparando para estudiar la preparatoria, porque desde pequeña he querido ser doctora.
A) Autobiografía.
    B) Relato histórico.
    C) Fábula.
    D) Biografía.

6 . ¿Qué recurso literario emplea la biografía?
    A) La rima.
    B) La métrica.
    C) Lamoraleja.
D) La descripción.

7 . ¿Para qué se utiliza un cuestionario?
    A) Para expresar sentimientos.
B) Para conocer las habilidades de una persona.
    C) Para vender un producto.
    D) Para dar a conocer una noticia.





8 . ¿Cuál de los siguientes textos corresponde a un cuestionario?
A)     B)     C)     D)

9 . ¿Qué tipo de oración es la siguiente?
Hice mi tarea cuando llegué de la escuela.A) Coordinada.
    B) Yuxtapuesta.
    C) Exclamativa.
D) Subordinada.

10 . ¿Para qué se utiliza un guion radiofónico?
    A) Para conocer diferentes lugares.
    B) Para comunicarte con las personas.
    C) Para construir un juguete.
D) Para organizar un programa de radio.

BLOQUE 2

1 . ¿Cómo se le llama al personaje principal de un cuento?
    A) Antagonista.
    B) Secundario.
C)Protagonista.
    D) Incidental.

2 . Si realizaras un reportaje sobre tu localidad, ¿cuál de las siguietnes preguntas podrías formular?
A) ¿Cuántos habitantes hay?
    B) ¿Cuántas viviendas hay en el país?
    C) ¿Con qué países tiene relaciones México?
    D) ¿Con cuántos aeropuertos cuenta México?

3 . ¿Qué se necesita elaborar antes de realizar una entrevista?
A) Un guion de preguntas.
    B) Uncuadro de datos.
    C) Un reporte.
    D) Una gráfica.

4 . ¿Qué verbos están en infinitivo?
    A) Pégalo, cóselo, dibújalo.
B) Seleccionar, recoger, repartir.
    C) Formen, pongan, revisen.
    D) Escoge, especifica, sigue.



5 . Es un conectivo que se utiliza para crear suspenso en la narración de cuentos de terror.
    A) Luego.
    B) Después.
    C) Primero.
D) De repente.

6 . ¿En qué tiempoverbal se encuentra la palabra resaltada en la siguiente oración?
Mientras esperaban en el silencio, afuera llovía con fuerza.
A) Copretérito.
    B) Pretérito.
    C) Pasado.
    D) Infinitivo.

7 . Al elaborar un reporte de entrevista, ¿qué signo se utiliza en el discurso directo?
A) El guion largo.
    B) El punto y coma.
    C) El punto y aparte.
    D) El paréntesis.

8 . Sirven como guía enla elaboración de reportajes. Incluyen un registro sobre los datos de las fuentes consultadas, las opiniones obtenidas y los comentarios personales sobre el tema.
    A) Las monografías.
    B) Las gráficas.
C) Las notas.
    D) Las encuestas.

9 . Son palabras que indican el orden temporal en el siguiente párrafo:
Después de desayunar, los niños fueron al río a nadar un poco. Mientras lo hacían,Rosa atrapó algunas mariposas que volaban entre los arbustos. Al mismo tiempo su hermana recolectaba flores para llevarlas a casa.
    A) desayunar, nadar, atrapar
B) después, mientras, al mismo tiempo
    C) niños, mariposas, flores
    D) de, para, al

10 . ¿Qué elementos contiene un reportaje?
    A) Título, materiales e instrucciones.
B) Título, tema, subtemas y bibliografía.
    C) Nombre,...