Repaso Psicometría

Páginas: 3 (738 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2015
IPP-R ( Intereses y Preferencias Profesionales – Revisión)
Aplicación: 13 años en adelante

FINALIDAD: Apreciación de intereses en 15 campos profesionales; teniendo en cuenta sus profesiones ytareas.

OBJETIVOS:
1. Facilitar a los individuos la elección de profesiones, estudios o actividades
2. Ayudar a los estudiantes a elegir entre las diversas profesiones y actividades (mayor satisfacción).Elementos de dos tipos:
Los que requieren que el sujeto exprese su preferencia por distintas PROFESIONES y por distintas TAREAS Y ACTIVIDADES
+ El hecho de que alguien muestre preferencia poruna profesión no indica que desempeñe la misma de un modo perfecto, sino hace referencia a la satisfacción que cree que puede obtener ejerciéndola.
CAMPOS PROFESIONALES (15):
1. Científico
Estudiara los seres vivos, la tierra y sus componentes.
Conocimientos sobre el medio ambiente
CARRERAS: Geólogo, biólogo, químico
2. Técnico
Proyectar edificios y zonas urbanas; dirigir las obras de estos.CARRERAS: Arquitecto, ingeniero
3. Sanitario
Examinar enfermos y establecer diagnósticos para diversas enfermedades.
Intervenciones quirúrgicas o tratamientos de rehabilitación.
CARRERAS: Médico,cirujano, dentista, psiquiatra, nutricionista
4. Científico-social/ Humanidades
Estudiar la actuación del hombre a lo largo del tiempo.
Cooperar con personas para resolver problemas sociales.
CARRERAS:Antropólogo, historiador, sociólogo, filósofo
5. Jurídico-social
Intervenir o formar parte de los tribunales de justicia.
Asesorar sobre conflictos laborales
Analizar crímenes y delitos
CARRERAS:Abogado, criminólogo, diplomático
6. Comunicación- información
Buscar y redactar noticias.
Diseñar campañas o elementos de publicidad.
Fotografía o video.
CARRERAS: Periodista, técnico en imagen,comunicaciones
7. Psicopedagógico
Análisis o ideas técnicas de enseñanza y procedimientos educativos.
Métodos para resolver problemas de aprendizaje.
CARRERAS: Pedagogo, educador, profesor
8. Empresarial,...
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