REPASO SINTAXIS

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 3 de junio de 2015
LA ORACIÓN COMPUESTA

Or 1




nx

Or 2

Las oraciones coordinadas son sintácticamente independientes entre sí.
Sólo existen tres tipos

-Copulativas (nx: y,e,ni): el nexo une ambas oraciones-Disyuntivas (nx: o, u): se da una serie de opciones
-Adversativas (nx: pero, sin embargo, no obstante, mas, sino, sino que…):la segunda se opone a la primera


Las oraciones copulativas y lasdisyuntivas pueden tener un valor distributivo, cuando
tienen nexos correlativos (bien…bien, tan pronto…como, ya…ya, unos, otros ):
“Tanto

ellos como ellas disfrutaron del espectáculo”

(Ellos disfrutaron delespectáculo y ellas disfrutaron del espectáculo)



Estas oraciones pueden aparecer sin un nexo que las unan, son las llamadas
yuxtapuestas, el nexo está omitido
“Nosotros jugamos a fútbol, vosotrosjugáis a baloncesto”
(Nosotros jugamos a fútbol y vosotros jugáis a baloncesto)

Or sub







Hay una relación entre las oraciones, la subordinada mantiene una
relación de dependencia sintácticacon la principal, y en ocasiones
también de dependencia semántica.
Para entendernos: la subordinada está dentro de la principal y,
excepto en las construcciones subordinadas, realiza una funciónsintáctica dentro de la principal.
Hay tres tipos que explicaremos más adelante:

-Sustantivas
-Relativas
-Construcciones





El nexo es una conjunción, normalmente “que”, pero también “si, cómo,cuándo, quién, dónde…” (Dime cuándo vuelves  Dímelo).
Pueden ser :

-Argumentales, dependientes del verbo (SJ,CD)
“¿Te gusta que ponga música?” (¿Te gusta eso?-SJ)
“Me dijo que se lo pasó genial” (Me dijoeso-CD)
-Incrustadas

en un grupo (nominal, adverbial o adjetival)
como término de una preposición en C.I; C.C; C.Rég;
C.Nom; CdeAdj; CAg; etc.
“Soñaba con que le perdonasen sus deudas “ (Soñaba coneso-C.Rég)

-Interrogativas/exclamativas

indirectas (nx: si, qué, cómo, cuándo, quién…)

“ Le preguntó qué pensaba sobre el tema discutido” (Le preguntó eso-CD)
Este tipo de oraciones se reconocen...
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