Repensar el pasado

PROYECTO: “Repensar el pasado y construir colectivamente la memoria para que no vuelva a pasar”.
AÑOS: 5 A y 5 B.
RESPONSABLES: Andrea Hohl y Silvina Rodríguez.

FUNDAMENTACION:
Tenerconocimiento sobre el pasado cercano nos invita a resignificar efemérides que se abordan en la escuela con el firme convencimiento de que es necesario conocer, indagar, averiguar, formularse preguntas sobre ¿Quésucedió?, ¿Por qué sucedió?, ¿Pudo evitarse?, ¿Qué consecuencias tuvo y cómo impactan sobre el presente y el futuro?, nos permite ir construyendo colectivamente la memoria de nuestro pueblo ymantener el firme reclamo de Verdad, Memoria y Justicia.
En 1976, el gobierno que había sido elegido democráticamente fue desplazado por la fuerza, por militares que decidieron el destino de nuestro país yde la vida de las personas. Estos hechos forman parte de la historia más reciente de nuestro país y la más cruel también: secuestro y desaparición de personas, apropiación de menores, falsificación deidentidades, régimen autoritario y antidemocrático, suspensión de los derechos de los ciudadanos.
Los gobiernos militares se sucedieron sumando cada vez más desastres a nuestra historia. Cuando sevieron cercados por las protestas de las personas en reclamos de sus derechos, impulsaron una guerra que costó muchas vidas de jóvenes inocentes.
Fue quizás ese el último intento de los militares porsostenerse en el poder, pero en realidad terminó desmoronando su gobierno.
Desde ese momento el país recuperó la democracia, fue cambiando de gobernantes, avanzando, retrocediendo y volviendo aavanzar en el castigo a los responsables de los delitos cometidos.
Es duro pero muy importante conocer estas historias. Como en diferentes etapas de nuestro crecimiento, es necesario atravesar un temadoloroso para saber, entender, evitar que se repita y poder construir una sociedad mejor.

PROPOSITOS:
Se espera que l@s alumn@s :
Conozcan y se apropien de una parte de nuestro pasado cercano...