Repertorio de guitarra clasica

RECOPILACIÓN DE OBRAS Y ESTUDIOS PARA GUITARRA

Objetivos generales
Lograr que el alumno: a) Desarrolle su sensibilidad hacia manifestaciones estéticas. b) Utilice la ejecución instrumental como medio de comunicación. c) Adquiera el nivel técnico que le permita tocar la guitarra con soltura y buen sonido. d) Desarrolle sus aptitudes creativas innatas como forma de auto expresión. e) Adquierael hábito de la lectura y la ejecución simultáneas. f) Se interese por conocer obras de la literatura guitarrística de distintas épocas. g) Pueda ejecutar de memoria estudios y obras del repertorio. h) Sea capaz de destacar la melodía del acompañamiento fluidamente. i) Respete las indicaciones de Movimiento. j) Sea capaz de interpretar las indicaciones dinámicas de los estudios y obras delrepertorio. k) Interprete con estilo adecuado obras del repertorio. l) Perfeccione su técnica al servicio de una mejor expresividad. m) Se exprese creativamente a través del instrumento. n) Se inicie en el estudio reflexivo de obras del repertorio. o) Se interese en la audición musical de otros instrumentos y/o conjuntos de orquestas. p) Se interese por la ejecución de música en conjunto. q) Sesociabilice a través de la práctica instrumental de conjunto.

PRIMERA ETAPA
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Objetivos:
Noción de relajación. Noción de la correcta postura corporal. Noción de la posición de las manos.

Ejecución correcta de los sonidos naturales de la primera posición en las seis cuerdas. Interprete con expresividad melodías infantiles. Contenidos
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Técnica:
Relajación. Postura corporal. Estructura de laguitarra. Posición del instrumento. Posición del brazo y de la mano derecha. Posición del brazo y de la mano izquierda. Dedos mano derecha: combinaciones i-m; m-i. Mano izquierda: Utilización de los dedos 1, 2, 3 y 4. Notas repetidas. Sincronización. Práctica del toque apoyado.

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Interpretación:
Matices: suave y fuerte

Recursos
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Repertorio:
001 Introducción, partes de la guitarra.002 Signos convencionales. 003 Nota Si. 004 Nota La, Adivinanza, El trencito. 005 Nota Sol, Dos por diez, Ya lloviendo está. 006 Nota Sol, Danza, Nota FA, La lluvia. 007 Nota Fa, Melodía, Nota Mi, A la ronda ronda. 008 Nota Mi, Un pececito, Escala de Do Mayor. 009 Notas Re y Do, Arrullo, Nana Caliche. 010 Notas Re y Do, Todos los patitos, El canto, La despensa. 011 Notas Re y Do, La vaca y laflor, Nota Do, Cu-cú. 012 Cumpleaños feliz, Planta las Habas, Baguala. 013 Nombre de las cuerdas al aire, Escala cromática. 014 Formación de la Escala cromática. 015 Movimientos más usados, matices principales. Descarga Primera etapa zip.

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SEGUNDA ETAPA
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Objetivos:
Correcta ejecución de sonidos naturales en las seis primeras cuerdas y en primera posición. Ejecución expresiva de pequeñosestudios a 2 voces. Interpretación de dúos.

Contenidos
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Técnica:
Utilización del dedo pulgar sin apoyo. Mano izquierda: Utilización de los dedos 1, 2, 3 y 4. Notas repetidas. Sincronización. Práctica del toque apoyado.

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Interpretación:
Matices: fuerte, suave y medio fuerte. Alteración del Movimiento: retardando. Manejo de timbres: dulce, brillante y metálico. Acentos.

Recursos

Repertorio:
016 Gatell Estudios, Gascón Estudio 30. 017 Gascón Melodías 1 y 2, Rosati Estudio Nº 1. 018 Liotto Estudio 1 019 Gascón El pequeño colegial 020 Gascón Los soldados. 021 Spinardi motivo incaico, Rosati Estudio Nº 1. 022 Carulli Melodía, Anon Gavota. 023 Rosati Primeros Pasos. 024 Rak Song From disc. Descarga Segunda Etapa zip.

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TERCERA ETAPA
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Objetivos:
Correctaejecución de arpegios. Ejecución correcta de dos y tres sonidos simultáneos y arpegios de 3 y 4 sonidos. Destacar la melodía del acompañamiento fluidamente. Ejecución de sonidos naturales y alterados en primera posición.

Contenidos
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Técnica:
Mano derecha: acción simultánea de i-m; p-a. Combinaciones del toque apoyado y sin apoyo. Acordes de tres y cuatro sonidos con i, m, a. Trabajo...