Repetición escolar: ¿falla del alumno o falla del sistema?

Bloque II. La permanencia en la educación básica
Actividad 7. ¿De quién es la falla?
Sin duda alguna la repetición escolar puede desembocar en un fracaso escolar y posible deserción por parte delalumno. Las causas de esta problemática (repetición escolar) tienen distintos matices que han sido estudiadas por diversos agentes tanto del sector público como del privado.
La presente actividadrequiere de que leas el artículo:  "La repetición escolar: ¿Falla del alumno o falla del sistema?" de Rosa María Torres (material de consulta del bloque II) y  elabores un escrito en el que expreses tupostura en relación a la interrogante que plantea el título del artículo:
Repetición escolar: ¿Falla del alumno o falla del sistema?
 
Tipo de entrega: Individual
Formato: archivo en word, arial 12,interlineado 1.5
Fecha de envío: viernes 8 de octubre de 2010
Valor: 10/10
Fecha de entrega: | domingo, 10 de octubre de 2010, 00:00 |

Actividad 7. ¿De quién es la falla?

Antecedentes |LA REPETICIÓN |

-es una solución interna del sistema escolar para lidiar con el no aprendizaje. -No es un problema actual. Es un problema mundial en el que están incluidos los paísesindustrializados.   |

PROFESORES |

-las calificaciones no siempre reflejan el aprendizaje -Inasistencia -Higiene -Apariencia personal -Falta de información sobre la vida personal del alumno   |DIFERENTES PUNTOS DE VISTA |

Según los Especialistas |

-Disfunción he ineficiencia del sistema educativo |

La Sociedad |

-Natural -Segunda oportunidad -Baja autoestima -Fracasoescolar -Incapacidad para aprender   |

Agentes escolares |

-Problema externo generado en la familia y el alumno |

Pedagógico |

-El que no aprendió, lo hará si toma de nuevo el mismocamino? -El estudiante que no aprendió debe de empezar desde el principio -El conocimiento y el aprendizaje son lineales   |

Administrativa y financieramente |

-Desperdicio de recursos...