Repeticion Escolar
1.-Según las estadísticas, ¿qué porcentaje de la población a nivel global repite alguno de los grados iniciales de primaria?
Entre 10% y 15%
2.- enlista 5 factoresque están asociados a la mayor repetición escolar.
Alumnos de familias pobres.
Profesores con bajas expectativas
Lengua materna diferente a la lengua oficial/nacional.
Áreas rurales
Alto ausentismo estudiantil (distancia de la escuela, trabajo infantil).
3.- ¿Por qué se subestima la repetición?
Contabilizan a menudo como desertores a alumnos que son repetidores.
4.- En el textose señala que entre el 85% y 90% de los niños entran a la escuela, ¿qué porcentaje de ellos logra terminar la primaria?
El 47%
5.-Enlista 5 características de las escuelas primarias en América latinay El Caribe.
No todos los niños acceden a la escuela: Cerca de 15% no entran.
Se matriculan a una edad tardía: Entre el 10% y 15% ingresan a una edad mas avanzada a la oficial.
Cerca de lamitad de los alumnos repiten el 1°: Vinculado al aprendizaje inicial de la lectura y la escritura.
Los alumnos no aprenden mucho en la escuela: En México solo el 15% de los niños que concluyen laprimaria son capaces de leer y escribir comprensivamente.
Casi la mitad de los alumnos no llegan a completar el ciclo escolar.
6.- Mientras que los especialistas asocian a la repetición con la bajacalidad educativa. ¿ A qué lo asocian los padres de familia y autoridades educativas?
Asocian la repetición con la alta calidad y hasta excelencia educativa.
7.- A que debe prestar atención losesfuerzos por resolver el problema de la repetición.
No únicamente a las estadísticas sino a las percepciones entorno a esta, reconocer las necesidades de diseñar estrategias especificas.
8.- Es elárea de la enseñanza determinante para reprobar a un alumno.
Lenguaje en general.
9.- ¿Quién toma la decisión de reprobar a un niño y cuáles son los criterios que la fundamentan?
Los padres de niños...
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