Replica 1

Replica No 1
Los encuentros de aprendizaje son espacios para involucrar y hacer partícipe a una comunidad de aprendizaje que ustedes conformen. Las actividades aquí propuestas les permitirán unmayor desarrollo a través de observarse a sí mismos y en relación con otros y permitirá el fortalecimiento de las distinciones desarrolladas en clase.
Te invito a vivir este espacio de compartir laexperiencia de aprender con otros, como una posibilidad de desarrollo aplicado y relevante para ti.

1. Elige 4 o 5 personas, no deben ser menos. Acuerda un día para el encuentro de máximo dos horas ymedia.
2. Cuéntale a tu comunidad de aprendizaje en que estás y declárate aprendiz.
3. Comparte con tu grupo de réplica, el o las distinciones:

a. El observador (obligatoria)
b. La matrizinterpretativa (obligatoria)
c. Los principios ontológicos (elije uno de ellos)

Apóyate en lo visto en la clase 1 o atrévete a plantear nuevas formas, se creativo en la forma de desarrollarlos. No se trata de unacharla magistral, se trata que las distinciones pasen como experiencia por el cuerpo, la emoción y el lenguaje.

4. Una vez presentadas las distinciones conversa con tus invitados. Te pido para esteejercicio que prepares tu escucha, esto quiere decir: actitud de apertura, valida tu escucha y evita justificar, interrumpir y defenderte. Escucha para entender. Conversa con tu grupo, diseñapreguntas para las distinciones elegidas.
5. Trata de registrar lo que te pasa, mientras desarrollas la réplica y trata también de escuchar que pasa con el grupo.
6. Cierra la réplica agradeciendo lapresencia y lo que te dan con su presencia para aprender.
Te pido que realices la actividad durante estos días y máximo el 6 de marzo envíes el reporte, si lo tienes antes mejor, envíalo con antelación ala fecha máxima. Envíalo a los correos: ortmariela@gmail.com y anam.ortizt@konradlorenz.edu.co
Te comento todo reporte enviado después de esta fecha no será tenido en cuenta.


REPORTE: Grupo de...