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VENTAJAS Y DESVENTAJAS PARA EL MAESTRO DENTRO DEL AULA.
A lo largo de toda mi vida, en las aulas, me di cuenta que desde la primaria uno de los mejores aprendizajes que da la escuela es el aprender a leer, ya que es otra manera de abrir los ojos y descubrir por cuenta propia cómo debemos expresarnos en el mundo exterior, y también nos hace ser más sensibles, las lecturas nos hacen aptos parala crítica, “Importa, para que los individuos tengan la capacidad de juzgar y opinar por sí mismos, que lean por su cuenta”. (Bloom).
Con una lectura, los alumnos desarrollan su imaginación y cultivan su talento para llevar a cabo tareas complejas con facilidad. La lectura ayuda al alumno a nutrirse culturalmente, también aprende a distinguir los distintos tipos de expresión y formas de hablar,tener un alumno que viene de una familia nutrida culturalmente hablando con papas o miembros de la familia que están acostumbrados a leer o tener el habito por estar informado de una u otra manera, esto es de gran ayuda en la mayoría de los casos.
No podemos generalizar en este tipo de casos, porque hay algunos alumnos no todos que vienen de familias con un alto nivel de `preparación y cultura, alparecer el alumno criado en estas condiciones, se aburren de tener la lectura todo el tiempo, o al parecer vive presionado y forzado a llevar una vida dirigida a la perfección, académicamente hablando, que al final la deja, pero en la mayoría de los casos los alumnos con este tipo de exigencias en casa, logran una mayor comprensión en temas complejos y tienen un mejor desarrollo en actividadespara pensar.
Uno de los medios que ayuda al mejor desempeño educativo para los adolescentes, es la tecnología y los medios electrónicos de comunicación, un ejemplo de esto es el Internet y las diversas redes sociales, ya que es una manera de tener comunicación con personas de otros lados, pero no podemos generalizar, porque a veces los alumnos usan estos medios electrónicos en sus ratos libre node la manera más adecuada, pues en algunos casos el alumno usa este tipo de herramientas en horas de clases, lo cual contribuye al desorden dentro del aula, afortunadamente podemos decir que no es la mayoría, hemos descubierto que la mayoría usa el internet de manera adecuada.
El internet es una herramienta que facilita la investigación, es económico y está al alcance de todos y no es tancomplicado para usar.
Basándome en el comportamiento de los alumnos dentro del salón de clases, me di cuenta que muchos de los actos de indisciplina del alumno son debido a que los ve en la televisión, a lo cual el alumno los trata de imitar con la intención de llamar la atención y ser el popular del salón, este tipo de mal comportamiento abarcan los siguientes, y los más comunes son, las malaspalabras, pelearse, bullying y la rebeldía ante los maestros.
En algunos de estos casos note que los alumnos tratan de imitar a personas mayores, a personas que realmente no existen, estos son los personajes de las películas que se las viven retando a medio mundo y teniendo todos los vicios del mundo y según la idea que da la televisión es que si te comportas así te van a seguir las mujeres y tendrásdinero.
Este tipo de información subliminal, se queda tan grabado en la memoria del adolescente, que los imita, y al parecer los maestros y directivos, pareciera que no supieran acerca de este tipo de males que hay en la sociedad, o no se dan cuenta que también en el comportamiento influyen los padres y amistades, hasta el mismo contexto en el que el adolescente se desenvuelve.
La solucióntradicional para estos casos de parte los maestros es mandar llamar a los padres, esto con la intención de que el alumno sea sancionado en casa, lo cual a mi manera de ver las cosas, no es la más indicada, ya que nunca se llega a solucionar el verdadero problema, y lo que hacen los padres de familia es castigar al alumno sin darse cuenta, que al alumno le está naciendo cierto resentimiento tanto hacia...