Reportaje
Páginas: 4 (777 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2012
Retrato de la educación en Nuevo León
ENVIADO POR HORACIO SALAZAR EL SÁB 13 AGO 2011 05:14:37 CDT.
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Lo que no se mide no se controla. Si quieres asumir el mando deun proceso, tienes que conocerlo a fondo, sentirlo en sus elementos, tener datos casi instantáneos de cómo se porta. Si no tienes datos, vuelas a ciegas; si tienes datos viejos, vuelas a viejas, comosi quisieras estar informado leyendo el periódico de antier.
Así no entiendo cómo en un rubro tan importante, tan crucial para la vida nacional, tan esencial para la vida civil de nuestro país,nuestro estado y nuestra ciudad, el rubro de la educación, no tenemos datos frescos.
A lo mejor me equivoco, y los altos mandos de la SEP o de la Secretaría de Educación sí tienen en sus escritorios oen sus computadoras los datos más recientes.
Pero a como se han dado las cosas en la tenebra educativa, donde hay intereses por todos lados, mucho me temo que más bien jamás sabemos cuál es larealidad real.
Digo esto porque, a días de que regresen a clases los pipiolos para dejar respirar a las sufridas familias que los han tenido en vacaciones metidos en casa por eso de la seguridad,quise echarme un clavado en lo más nuevo sobre estadísticas educativas, y me topé con pared.
Me fui a la fuente oficial de las estadísticas del país, el INEGI, y encontré que los datos de educación sonde 2009: ¡hace dos años! En dos años hoy se hacen y deshacen imperios, se arruinan países, se desbaratan sociedades. Luego fui a la fuente estatal de información, Data Nuevo León, y me encontré lomismo. Datos viejos.
No puedo entonces hacer lo que quería con el grado de actualidad óptimo. Pero me gustaría compartirle un vistazo a un detalle clave de nuestro sistema educativo, con la salvedadde que los datos son de 2009. Sale.
Tenemos 1.3 millones de escolapios, de los cuales casi 580 mil están en primaria.
Hay unos 30 mil niños más que niñas en el sistema. En general, vamos al...
ENVIADO POR HORACIO SALAZAR EL SÁB 13 AGO 2011 05:14:37 CDT.
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Lo que no se mide no se controla. Si quieres asumir el mando deun proceso, tienes que conocerlo a fondo, sentirlo en sus elementos, tener datos casi instantáneos de cómo se porta. Si no tienes datos, vuelas a ciegas; si tienes datos viejos, vuelas a viejas, comosi quisieras estar informado leyendo el periódico de antier.
Así no entiendo cómo en un rubro tan importante, tan crucial para la vida nacional, tan esencial para la vida civil de nuestro país,nuestro estado y nuestra ciudad, el rubro de la educación, no tenemos datos frescos.
A lo mejor me equivoco, y los altos mandos de la SEP o de la Secretaría de Educación sí tienen en sus escritorios oen sus computadoras los datos más recientes.
Pero a como se han dado las cosas en la tenebra educativa, donde hay intereses por todos lados, mucho me temo que más bien jamás sabemos cuál es larealidad real.
Digo esto porque, a días de que regresen a clases los pipiolos para dejar respirar a las sufridas familias que los han tenido en vacaciones metidos en casa por eso de la seguridad,quise echarme un clavado en lo más nuevo sobre estadísticas educativas, y me topé con pared.
Me fui a la fuente oficial de las estadísticas del país, el INEGI, y encontré que los datos de educación sonde 2009: ¡hace dos años! En dos años hoy se hacen y deshacen imperios, se arruinan países, se desbaratan sociedades. Luego fui a la fuente estatal de información, Data Nuevo León, y me encontré lomismo. Datos viejos.
No puedo entonces hacer lo que quería con el grado de actualidad óptimo. Pero me gustaría compartirle un vistazo a un detalle clave de nuestro sistema educativo, con la salvedadde que los datos son de 2009. Sale.
Tenemos 1.3 millones de escolapios, de los cuales casi 580 mil están en primaria.
Hay unos 30 mil niños más que niñas en el sistema. En general, vamos al...
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