Reporte 1


Capítulo 1. La fuente de la verdadera educación y su propósito


El capitulo uno habla sobre el verdadero concepto de la educación y cuales son los beneficios que deja en nosotros.
Al igual que habla del método propio que Dios tiene para lograr el desarrollo del ser humano, el cual fue con el que instruyó a Adán cuando habitaba en el sagrado jardín de Edén.
Dios educo a Adán yEva con los principios adecuados y los instruyó para crecer en su gloria. Pero también les dio el discernimiento de elegir entre el bien y el mal. Y ya que el hombre pecó nosotros hemos perdido la verdadera educación y nuestras mentes se han hecho torpes, pero tenemos la oportunidad de redimirnos a seguir a Cristo.

También nos dice que las Sagradas Escrituras son la norma perfecta de la verdad y,como tales, se les debería dar el primer lugar en la educación, pero una educación digna de tal nombre se obtiene recibiendo un conocimiento de Dios, el Creador, y de Cristo, el Redentor.
Nosotros como seres humanos estamos dotados de una facultad semejante a la del Creador, la individualidad, la facultad de pensar y hacer, lo cual hace de nosotros unas personas responsables. Así como tenemosestas facultades, las instituciones deberían prepararnos para ser fuertes al pensar y obrar, poseer mucha amplitud de mente, ser amos, no esclavos y tener el valor de defender nuestras convicciones.
Nuestra meta a alcanzar es la semejanza a Dios.
Nosotros tenemos que alcanzar un objetivo, el cual es lograr todo lo bueno, lo puro y lo noble, ya que tenemos un camino de progreso continuo

Aldespertar el deseo de alcanzar el ideal de Dios, estaremos presentando una educación tan elevada como el cielo, y tan amplia como el universo; una educación que no se puede completar en esta vida, sino que continuará en la venidera; una educación que asegura al estudiante de éxito su pasaporte de la escuela preparatoria de la tierra a la superior, la celestial.

Capítulo 2. La escuela del Edén

Estecapítulo se enfoca más en Adán y Eva y como el título lo dice, en la escuela del Edén. Adán y Eva fueron creados a la imagen y semejanza de Dios, con rasgos muy peculiares, puesto que tenían rostros que irradiaban luz, salud y esperanza. Claro está que así como físicamente se manifestaba la semejanza de su creador, Adán y Eva tenían facultades de mente y alma que reflejaban la gloria de Dios, estabandotados de dones mentales y espirituales superiores, fueron creados en una condición “un poco menor que los ángeles” a fin de que comprendiesen obligaciones, responsabilidades y obtuvieran sabiduría.
Jehová plantó un árbol en Edén e hizo nacer de la tierra todo árbol delicioso a la vista, y bueno para comer; también el árbol de vida en medio del huerto, y el árbol de la ciencia del bien y del mal yahí recibieron su educación nuestros primeros padres. Nuestro padre celestial dirigía personalmente su educación y los santos ángeles iban a visitarlos y a darles consejos.
Adán y Eva eran quienes cuidaban este jardín y aunque poseían todo lo que el Dios les proporcionaba, no debían andar de ociosos.
El nombre de Dios estaba escrito en cada hoja del bosque, en cada piedra de la montaña, en lasestrellas, en el mar, el cielo y la tierra.
Los alumnos de la primera tierra tenían muchos temas para su estudio, básicamente todo lo que les rodeaba La gloria de Dios en los cielos, los mundos innumerables con sus movimientos prefijados, “las diferencias de las nubes” el sonido, del día y de la noche, los misterios de la luz y el sonido del día y la noche.
Todo lo que creó Dios es perfecto, eshermoso, fuera de la mancha del pecado o sombra de muerte, su gloria cubrió todo con sus alabanzas.
El huerto del Edén era una representación de lo que Dios deseaba que llegara a ser toda la tierra, y su propósito era que, a medida que la familia humana creciera en número, establecieran otros hogares y escuelas semejantes a los que él había dado. Al haber creado el huerto, conforme vaya avanzando...