Reporte 2 Fisica Basica Pdf

VECTORES
Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniería Departamento de Física Laboratorio de Física Básica 2011-13778 Erick José Melgar Morales 31 de Agosto de 2011

RESUMEN
Toda medición consiste en atribuir un valor numérico cuantitativo a alguna propiedad de un cuerpo, como la longitud o el área. Estas propiedades, conocidas bajo el nombre de magnitudes físicas, puedencuantificarse por comparación con un patrón o con partes de un patrón. Constituyen ejemplos de magnitudes físicas: la masa, la longitud, el tiempo, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleración, la energía, etc. Las magnitudes físicas pueden ser escalares o vectoriales: Magnitud escalar: queda determinada por un número (temperatura, densidad, masa). Magnitud vectorial: es definida por unnúmero, una dirección y un sentido, es denotada por una letra mayúscula con una flechita sobre ella

OBJETIVOS
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Medir las direcciones de los vectores como también sus magnitudes Utilizar los ángulos como direcciones Utilizar las fuerzas en Newton como magnitudes Escribir cada uno de los vectores en sus componentes X y Y Realizar las operaciones indicadas para encontrar nuevos vectoresMARCO TEÓRICO

Las magnitudes físicas pueden ser escalares o vectoriales.

Se conoce como magnitud escalar a toda aquella que se representa con el uso de una unidad con su respectiva expresión matemática, el área, el peso, el volumen son magnitudes escalares ya que solo se interpretan con un número y un símbolo. Magnitudes vectoriales: Son las magnitudes que quedan caracterizadas por unacantidad, una dirección y un sentido. Un vector se representa mediante un segmento orientado. Ejemplos de estas magnitudes son: la velocidad, la aceleración, la fuerza, el campo eléctrico, etc.

Además, al considerar otro sistema de coordenadas asociado a un observador con diferente estado de movimiento o de orientación, las magnitudes vectoriales no presentan invariancia de cada uno de loscomponentes del vector y, por tanto, para relacionar las medidas de diferentes observadores se necesitan relaciones de transformación vectorial.

MATERIALES

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Mesa circular con accesorios: Argolla dentada con tres hilos Transportador circular Tres poleas Tres juegos de masas de hasta 70g.

PROCEDIMIENTOS
Parte #1: Se armo el equipo a utilizar Se eligió un sistema cartesiano (x, y)colocando cada una de las poleas separadas en un intervalo de 120º, luego se colgó en cada hilo igual masa (70g.) verificando que la línea de acción de cada vector coincida en el eje del disco moviendo el hilo entre los espacios de la argolla. El objetivo es lograr que la argolla no toque el eje central, esta argolla debe quedar de tal manera que el eje central este situado en el centro de laargolla.  Una vez logrado lo anterior diremos que el sistema se encuentra en Equilibrio Mecánico; con respecto al sistema de referencia escogido representando los tres vectores en forma polar y en componentes.  Se realizó la suma de estos vectores.

Parte 2: En la primera parte se considero todas las masas iguales, ahora considera todas las masas diferentes, por ejemplo (60, 60 y 90 g) la prácticaconsistió en escoger una de las masas como masa incógnita, como por ejemplo la de 90 g, la cual se calculó. Se procedió a escoger las masas arbitrariamente, escogiendo una masa desconocida “m”, moviendo las poleas hasta encontrar que el sistema se encontrara en equilibrio sin tocar el centro de la argolla Como en la primera parte ya se sabe que la suma de los tres vectores debe de ser cero, seprocedió a calcular la masa que se escogió como desconocida haciendo:  Suma de componentes en el eje x: con la magnitud de la fuerza y la función trigonométrica coseno.  Suma de componentes en el eje y: con la magnitud de la fuerza y la función trigonométrica seno.  Se comparó el valor de la masa desconocida con el vector que ya se conocía: haciendo la suma de las dos masas ya conocidas y la...