Reporte 6 Marxismo

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
García Acevedo Rogelio 2254 13 de marzo de 2013
Reporte no. 6
Materialismo histórico (marxismo)
1. ¿Qué entendí por pseudoconcreción?
En el texto señala lo pseudoconcreto como el mundo en dondese manifiesta el fenómeno y esencia pero al mismo tiempo se ocultan, como su unidad fundamental el doble sentido, esto me lleva a pensar que el mundo de lo pseudoconcreto es la parte en donde nossituamos cuando estamos tratando de comprender un fenómeno, donde nos encontramos con el problema de un análisis observando la parte concreta de este, la parte tangible, pero también en la comprensión dela esencia ya sea del fenómeno o de un objeto, la parte en donde percibimos la realidad, donde en base a nuestros criterios, expectativas, etc. Percibimos y construimos nuestra propia visión de larealidad.

2. ¿Qué entendí por realidad concreta?
En base a la lectura revisada, entendí por realidad concreta, como la realidad que está ahí, la totalidad de los hechos, fenómenos, etc. Como loexplicaban alguna vez en clase, si un árbol cae en el bosque y nadie escucha el sonido que genera la caída, el sonido en si existió, eso es la realidad concreta, es una totalidad de lo existente, que puede ono ser percibido.

3. ¿Cuáles son los componentes de la realidad?
El mundo de lo pseudoconcreto, integrado por el mundo de los fenómenos externos, que se desarrollan en la superficie de los procesosrealmente esenciales; el mundo del traficar y el manipular, es decir, de la praxis fetichizada de los hombres que no coincide con la praxis crítica y revolucionaria de la humanidad; el mundo de lasrepresentaciones comunes, que son una proyección de los fenómenos externos en la conciencia de los hombres, producto de la práctica fetichizada y forma ideológica de su movimiento; el mundo de losobjetos fijados, que dan la impresión de ser condiciones naturales, y no son inmediatamente reconocidos como resultado de la actividad social de los hombres.

4. ¿Por qué el fenómeno es claroscuro?...
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