Reporte_AFCC_E1

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 5
Español 1. Expresión oral y escrita.Etapa 1. La importancia del español.
Maestro. Víctor Manuel Rodríguez Pérez.Actividad: ActividadIntegradoraEvidencia: Reporte individual sobre el problema de la comunicación expuesto.Competencias:
Competencia Genérica: 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextosmediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributo: 4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en que se encuentray los objetivos que persigue
Competencia Disciplinar: 1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que segeneró y en el que se recibe
Ángel Fernando Cervantes CoronaMatricula: 1806213agosto de 2015

*INTRODUCCION*Manuel, hijo de Alicia quien está casada por segunda vez con Roberto, con el cual tienetres hijos. Son una familia de clase media, y pues sus aportes a la casa son muy bajos. Manuel está en la preparatoria de la zona metropolitana, desde que entro a la prepa ha tenido problemas con supadrastro Roberto a causa de que no va a la prepa y tiene muy malas calificaciones. Un día mandaron llamar a Roberto para comunicarle de lo que estaba pasando. Roberto trata de hacerle ver a Manuel de queestá mal, pero Manuel no quiere aceptarlo y le reclama a Roberto que él no es su padre biológico para decirle que hacer, Manuel tiene malas compañías que lo sonsacan.*DESARROLLO* Problema:-- Segúnmi punto de vista el problema de la comunicación está en que Manuel no quiere escuchar a Roberto y le empieza a decir que él no es su papa para decirle lo que tiene que hacer.-- Que Roberto le exigiócambio de conducta y Manuel lo negó diciéndole que él no es su padre biológico. -- Manuel piensa que no puede recibir órdenes de Roberto por ser su padrastro.-- Las amistades que tiene Manuel lo...