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RESULTADOS


Eran 5 niños que tenían lento aprendizaje, los cuales el maestro me pidió que me inclinara más hacia ellos pues iban retrasados en todas las materias, no sabían leer y tampoco laspalabras o las cambias por otras en cuanto no podían leer claramente.
En la materia de matemáticas, también no distribuían los números y cifras, por lo que me di a la tarea de trabajar con ellos por mediode imágenes para que supieran distinguir y no confundieran las letras, en matemáticas los enseñe a sumar, restar y dividir e incluso también ayude a los niños que más sabían con las cuentas de dividirporque tenían problemas en 5 meses logramos el objetivo para que se pudieran incorporar con los demás compañeros.

CONCLUSION

Gracias a estos 5 meses pude darme cuenta cuan valioso es brindar tuapoyo o servicio social a algunas instituciones, pues te entregas sin medida, queriendo alcanzar la meta que te propones. Te hace sentir útil pues logre o junto con el maestro planear un plan de trabajopara que los alumnos de bajo aprendizaje pudieran ponerse al nivel de sus demás compañeros, es gratificante ver como tu desempeño es bueno y más cuando un pequeño quiere superarse, de igual manerasalía con ellos hacer ejercicios, después en la hora de receso me buscaban para jugar con ellos que me gusto dar mi servicio social claro que si pues me sirvió para valorar aún más a la niñez de sabercuánto les falta por vivir y saber que van en camino a querer formar un mejor bienestar.

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIO No 94



REPORTE FINAL DEL SERVICIO SOCIAL


PEÑAESTRADA ALEXA VIRIDIANA


6°A CONTABILIDAD


13 DE MARZO DEL 2015


I NTRODUCCION


El servicio social se inicia el 1 de Septiembre 2014 apoyando en la escuela primaria 16 de Septiembre turnovespertino, al incorporarme pude descubrir la falta de apoyo que se requiere en esta institución por falta de los alumnos en su aprovechamiento escolar.
Me es grato saber que pude apoyar esta institución,...