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I.FICHA DE IDENTIFICACIÓN.
Nombre: C.S.L
Sexo: Femenino
Fecha de nacimiento: 10/10/08
Edad: 6 Años 11 Meses
Escolaridad: Primaria
Fecha de examen: 01/09/15


II.MOTIVO DE CONSULTA.
Trabajo depráctica de la materia de Teoría y Práctica de test para Niños y Adolescentes


III.PRUEBAS APLICADAS.
Escala Revisada de inteligencia de Weschler para Niños (WISC IV).


IV.ANTECEDENTES RELEVANTES.Aspectos considerados como: Lugar que ocupa en la familia, relevancias en su desempeño académico y/o en su estado de salud.
Hijo de la Sra. Norma Liu de 52 años, al concebirla 44 años.
Cuarta hija de laSra. Liu, al nacer sus hermanos: Luis de 21 años, Lorena de 18 y Karen 17.
Su embarazo fue considerado de alto riesgo, tuvo diabetes gestacional.
Su padre se separó de su madre, no tiene una relacióncon él y solo lo ha podido ver 4 veces en su vida.
Su figura paterna es su hermano mayo
Buen desempeño académico, desde el kínder ha tenido reconocimiento por sus promedios, su constancia.
Buenestado de salud.
Actualmente estudia en el colegio Oxford, segundo año de primaria, sus notas son de 9 y 10,
.
V.CONDUCTA OBSERVADA.
La aplicación se realizó en tres sesiones, de dos horas, en las cualesla examinada se mostró con buena disposición y muchas ganas de ayudar.
Cuando llegó y durante las primeras dos pruebas se mostró muy nerviosa e inquieta, le costaba concentrarse y mantener suatención fija en las consignas que le asignábamos. Posteriormente conversamos con ella y le plantamos que la prueba no era más que solo un juego y empezamos a preguntarle de sus amigos y de lo que le gustahacer y empezó a disminuir su ansiedad y sus nervios.
Durante la aplicación, se distraía y se movía repetidamente al contestar algunas consignas. Volteaba para todos lados y se acostaba en la mesa.
Alpreguntarle sí se sentía cansada o sí quería descansar, en varias ocasiones nos contestó que no.

VI.RESULTADOS.
1. Cuantitativos.


ÁREA
PUNTAJE
Comprensión Verbal
119
Razonamiento Perceptual
112...