Reporte De Analisis

Colegio Nacional de Educación
Profesional Técnica
PLANTEL PUEBLA II 175


Módulo: Análisis Instrumental

EQUIPO 4:
Jessica Lizeth Paredes Alday
MARLEN HERNANDEZ VILLANUEVA
ESMERALDA SANCHEZ ESCALONA
JOSHUA FLORES GARCIA
ESLY YERED ROJAS ROMERO
JOEL JUAREZ PEREZ
FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ
MIGUEL ANGEL POLO MELLADO



Actividad de Evaluación: 2.2.1
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN TRANSVERSAL DE LOSMÓDULOS
INTERACCIÓN INICIAL EN INGLÉS Y ANÁLISIS INSTRUMENTAL

Segundo Semestre QUIN 107 P.T.B. Química Industrial

Ciclo escolar: FEBRERO-JULIO 2015

Nombre del docente: Ing. Esperanza Méndez Sánchez


Fecha: 24/JUNIO/2015



















Manipula el material y equipo para determinación de masa y volumen de materiales sólidos y líquidos de acuerdo con el manual de operación.
Propósito:INTRODUCCION
En esta actividad de evaluación dimos un repaso a las dos prácticas realizadas anteriormente.
En la práctica numero 1 aprendimos a manejar las balanza granataria de pasas, granataria digital y analítica de acuerdo a la instrucciones de calibración, limpieza de la misma es decir el platillo y el soporte del mismo, también aprendimos que hay que tener especial cuidado con las sustancia quesean corrosivas como los ácidos, también hay que tener cuidado con sustancias liquidas.
También recibimos recomendaciones practicas para que nuestros resultados sean preciso y exactos, por ejemplo hay que tener cuidado son reactivos que tengan propiedades higroscópicas o que se volaticen, para ello podemos utilizar el pesa filtro y para reactivos sólidos podemos usar el vidrio de reloj, a estosdos instrumentos de laboratorio se les llama pesa sustancias.
Aprendimos y pusimos en práctica los dos métodos de pesada que son pesada ´por diferencia donde pesamos él pesa sustancias lo retiramos de la balanza y luego agregamos la sustancia, volvemos a pesar y restamos para saber y pesada por adición en el cual pesamos él pesa sustancias vacio y seco, agregamos la sustancia hasta obtener el pesorequerido.
También aprendimos que el botón TARA es muy útil, prácticamente es para cuando él pesa sustancias esta sobre la balanza, entonces al oprimir este botón la balanza por si decirlo se reinicia a 00 y así solo se indica el peso de la sustancia (ya no toma en cuenta el peso del pesa de sustancias).
En la practica 2 determinamos masa y volumen, por diferencia de pesada, primeramenteconocimos los instrumentos de medición de volumen e identificamos cuales son precisos (como la pipeta volumétrica y graduada, probeta, matraz volumétrico) y cuales son no tan exactos (vaso de precipitados, matraz erlenmeyer).
Aprendimos el método para medición de volumen preciso, también identificamos los tipos de meniscos que se presentan en diferentes sustancias, el menisco cóncavo el cual tenemosidentificar por encima de marca de aforo, y el menisco convexo lo observamos por debajo de marca de aforo que es una línea marca el volumen exacto en un matraz aforado. Otro término nuevo que aprendimos fue enrasar que en pocas palabras es poner al límite.

Aprendimos a hacer soluciones correctamente primero es hacer una etiqueta donde mencionamos el tipo de solución, el porcentaje de concentraciónetc. Y para prepararlas es un poco de solvente luego soluto, tapamos el matraz con su tapón y agitamos hacia arriba y hacia abajo, y así primero solvente luego soluto hasta la marca de aforo.
A continuación el procedimiento.

DIAGRAMA DE FLUJO























































DATOS Y RESULTADOS
Tipo de pesada: ADICION
Pesa sustancias: pesafiltro
Pesa sustancias con sustancia77.6 g.
82.6 g.
Tipo de pesada: DIFERENCIA
Pesa sustancias; vidrio de reloj
Pesa sustancias con sustancia
30.51 g.
37.68 g.

Quitar un poco de sustancia hasta obtener el peso requerido: 36 g.
En un matraz aforado de 100 ml. preparar una solución de sacarosa al 5%
Etiquetar.







Medir 25 ml. De solución y transferirlos a un vaso de precipitados de 50 ml. ¿Cuantos ml. marca? Marca 27ml....