reporte de bioquimica uso de los materiales, clasificacion y desechos

 Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro)
Unidad Académica Facultad de Medicina
Laboratorio De Química
USO DE LOS MATERIALES, CLASIFICACIÓN Y DESECHOS
Bioquímica Y Laboratorio
Jueves 30 de Agosto Del 2012.


OBJETIVOS
1. Entenderán que existen diferentes residuos que si no se desechan o se manipulan correctamente pueden ocasionar daños físicos dentro del laboratorio y afectaríantambién la salud del grupo.
2. Sabrán los tipos de materiales que se usan en un laboratorio de bioquímica, conocerán para que sirve cada material y el uso correcto que se le debe dar a cada instrumento.
3. Identificaran cada material y objeto, para saber cuales son los que usaran durante la practica.
4. Aprenderán a identificar los tipos de desechos tóxicos y los símbolos que pueden tener algunassustancias, lo cual también es vital, para que tengan cuidado de los materiales que se manejan en laboratorio, el buen uso de ellos depende completamente las personas que los usen.
5. Conocerán los pictogramas de peligrosidad y los riesgos específicos de reactivos, que son de suma importancia y de gran utilidad cuando se usan sustancias o distintos materiales, ya que así podrán tener mas cuidadocon ellos y desecharlos correctamente.
6. Debido a que comprenderán el uso adecuado de los materiales, tendrán mas cuidado al usarlos y así cuidaran de ellos.
7. Los alumnos aprenderán algunas medidas de seguridad e higiene con respecto los desechos bioquímicos, así tendrán cuidado al manipularlos.


INTRODUCCIÓN
En la investigación que aquí se presenta, se enumeraran los instrumentos queson básicos e indispensables para la realización de una practica en laboratorio de bioquímica: identificarlos, saber para que sirven, dominar la forma en que debemos manipularlos y lavarlos, así como también conocer la forma en que debemos deshacernos de los residuos, es de suma importancia y también es responsabilidad de cada uno, ya que, como lo hemos mencionado antes: la realización de unapractica exitosa depende mucho de ello.
Reconocer los instrumentos de laboratorio nos permite ser capaces de usarlos como de debe, llamarlos por su nombre y darles el uso correcto.
También a lo largo de esta investigación nos daremos cuenta de cuales son los símbolos de peligrosidad y riesgo, que al igual que las normas y el uso correcto de instrumentos, es de vital importancia, ya que sumado a losconocimientos de normas nacionales para el trabajo de laboratorio, completa nuestra base de datos y expande nuestros conocimientos. Todo ello es importante para desarrollar una practica en un ambiente lo mas sano posible, para ser cuidadosos con lo que manejamos, para no infectarnos y para no hacer daño a otros. Recordemos como vimos en el trabajo pasado (MEDIDAS DE SEGURIDAD Y RPBI),cualquiera de nuestras acciones dentro del laboratorio no solo afecta y benefician a nosotros mismos, sino que afectan y benefician a nuestro equipo de trabajo, compañeros, maestros y llegando a otros extremos a la escuela misma: esto recapitulando lo que puede suceder en caso de un accidente (incendio, contaminación, perdida de instrumentos, perdida o mal uso de sustancias toxicas o contagio de unapatología).
Es por ello que debemos recordar que tener una idea clara y precisa de todo esto, ara que se asienten las bases del conocimiento, llevemos con nosotros una sana y buena experiencia en laboratorio, nos diviértanos aprendiendo, cursemos exitosamente la materia, no destruyamos lo que nos da la escuela y hagamos buen uso de todo y claro, ayuda a que nos familiaricemos con el trabajo delaboratorio, ya que como médicos tenemos que saber no solo de anatomía, embriología, ginecología, etc. ; si no también de otras cosas como bioquímica, parasitología, análisis clínicos y otros para poder brindar un mejor servicio. Acordémonos de lo que vimos en esa semana de conferencias: NOSOTROS NO HAREMOS CUENTAS, NO CONSTRUIREMOS PUENTES, NO HAREMOS MÚSICA, NO PINTAREMOS BELLAS ARTES, NOSOTROS...