Reporte de Educación y Pedagogía





UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

NOMBRE: 
Yaniris Rosario Canela

MATRICULA:
112010

ASIGNACIÓN:
Reporte de Educación y Pedagogía

ASIGNATURA:Sociología

FACILITADOR:
Solanlly Martínez





DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

Aristóleteles: La educación es de carácter algo material y entiende que solo mediante la relación del individuo con otras personasse puede hacer un hombre: si esta relación es cualificada puede llegar a ser un buen hombre.

Coppermann: “La educación es una acción producida según las exigencias de la sociedad, inspiradora ymodelo, con el propósito de formar a individuos de acuerdo con su ideal del hombre en sí.”

Piaget: “Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía delprójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.”

Según Yaniris R. La educación de la adquisición de conocimientos proporcionada cualesquiera medios para la formación del individuo y asídar poder dar respuesta a las exigencias de la sociedad.

DEFINICIÓN DE PEDAGOGÍA
La Pedagogía es la ciencia de la educación. La Pedagogía es el método para la enseñanza. La Pedagogía se encuadradentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades y se relaciona con otras ciencias como la Psicología, la Sociología y la Antropología.

Durkheim: El hecho pedagógico está constituido por el trabajopedagógico, unidad funcional de tareas, de roles, de competencias y de saberes utilizables. Profesor y estudiante, formador y formado, adulto y niño, saberes y aprendizajes, escuela y clase, etc., sonlas modalidades observables, la pedagogía visible.
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Según Yaniris R. La pedagogía son las acciones que educan trasformando la conducta del individuo y a la vez les provee de herramientasnecesarias, (conocimientos, valores y técnicas) que yo ayudaran a formarse integralmente.

RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN

Entre las principales relaciones podemos señalar:

Se puede considerar que...