reporte de entrevista psicopedagogica
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2014
Reporte de Entrevista Psicopedagógica
Ficha de identificación
Motivo de consulta (Tiene que ser algo relacionado con la escuela: Conducta / Rendimiento / Calificaciones. En qué materias vamal?, qué tan mal?
Historia del problema: Desde cuándo? Eventos relacionados cronológicamente?
Historia del desarrollo: Memorias importantes de su niñez y adolescencia
Interacción familiar:Relaciones con padres y hermanos; relación entre padres.
Habilidades Cognoscitivas: Percepción, integración, análisis y síntesis, lenguaje, memoria, metacognición (no enlistado, sino en párrafos decómo se muestra en algunas de estas áreas).
Habilidades académicas: (Aquí sí ser un poco más cuidadoso en que se mencionen casi todas las habilidades y cómo se muestra el entrevistado en cada una deellas): Interés en la escuela y las materias, responsabilidad, organización, planeación, estudio cotidiano, aburrimiento, concentración, cansancio, toma de apuntes, preferencias vocacionales.Conclusiones: En qué área se encuentra el problema: 1) Emocional (Problemas a nivel psicológico, emocional, depresión, etc. o problemas en la familia). 2) Social (Problemas a nivel de su relación con suscompañeros, drogas, etc.). 3) Cognitivo: Problemas a nivel de habilidades cognitivas que no permiten comprender correctamente (Hiperactividad, Trastorno de Atención, Trastornos de Aprendizaje). 4)Pedagógico: Problemas en huecos de aprendizaje debido a bases incorrectas o problema en habilidades de estudio (Ejemplo: No haber aprendido a sumar correctamente, por lo que se dificultan lasmultiplicaciones). Y cómo llegaron a esa conclusión.
Recomendaciones: Recomendar mayores pruebas para confirmar las conclusiones y algún método correctivos.
Ejemplos:
Problema en área Emocional: Recomendar TestHTP y Terapia Emocional
Problema en área Social: Recomendar Sociograma y Terapia Emocional
Problema en área Cognitiva: Recomendar BENDER y Evaluación Psiquiátrica
Problema en área Pedagógica:...
Reporte de Entrevista Psicopedagógica
Ficha de identificación
Motivo de consulta (Tiene que ser algo relacionado con la escuela: Conducta / Rendimiento / Calificaciones. En qué materias vamal?, qué tan mal?
Historia del problema: Desde cuándo? Eventos relacionados cronológicamente?
Historia del desarrollo: Memorias importantes de su niñez y adolescencia
Interacción familiar:Relaciones con padres y hermanos; relación entre padres.
Habilidades Cognoscitivas: Percepción, integración, análisis y síntesis, lenguaje, memoria, metacognición (no enlistado, sino en párrafos decómo se muestra en algunas de estas áreas).
Habilidades académicas: (Aquí sí ser un poco más cuidadoso en que se mencionen casi todas las habilidades y cómo se muestra el entrevistado en cada una deellas): Interés en la escuela y las materias, responsabilidad, organización, planeación, estudio cotidiano, aburrimiento, concentración, cansancio, toma de apuntes, preferencias vocacionales.Conclusiones: En qué área se encuentra el problema: 1) Emocional (Problemas a nivel psicológico, emocional, depresión, etc. o problemas en la familia). 2) Social (Problemas a nivel de su relación con suscompañeros, drogas, etc.). 3) Cognitivo: Problemas a nivel de habilidades cognitivas que no permiten comprender correctamente (Hiperactividad, Trastorno de Atención, Trastornos de Aprendizaje). 4)Pedagógico: Problemas en huecos de aprendizaje debido a bases incorrectas o problema en habilidades de estudio (Ejemplo: No haber aprendido a sumar correctamente, por lo que se dificultan lasmultiplicaciones). Y cómo llegaron a esa conclusión.
Recomendaciones: Recomendar mayores pruebas para confirmar las conclusiones y algún método correctivos.
Ejemplos:
Problema en área Emocional: Recomendar TestHTP y Terapia Emocional
Problema en área Social: Recomendar Sociograma y Terapia Emocional
Problema en área Cognitiva: Recomendar BENDER y Evaluación Psiquiátrica
Problema en área Pedagógica:...
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