reporte de investigacion de psicologia

Páginas: 9 (2240 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013
REPORTE PSICOLÓGICO

I. FICHA DE INDENTIFICACIÓN
Datos personales
Nombre del niño: AEGG
Edad: 6 años 6 meses
Sexo: femenino
Escolaridad: 1° primaria
Fecha y lugar de nacimiento: 6 de Mayo del 2006 en Monterrey, Nuevo León.

II. DATOS FAMILIARES
Padre
Madre
Nombre: RCGI
Nombre: DEGG
Edad: 32
Edad: 26
Escolaridad: Preparatoria
Escolaridad: Preparatoria
Ocupación: Eléctrico.Ocupación: Ama de casa
Estado civil: casados
Años de casados: 6 años
Número de hijos: 2
Niña: 6 años 6meses
Niño: 7 meses

Lugar que ocupa la examinada: 1º
III. DATOS ESPECIFICOS
Tipo de estudio:
Coeficiente Intelectual (CI)
Organicidad
Nivel Maduracional
Lugar de aplicación:
Las pruebas de aplicaron en la casa de los abuelos de AEGG, esta habitación es amplia con buenaventilación e iluminación, cuenta con dos ventanas una corrediza grande, y otra normal tapada con una cortina, una cama grande, un ropero y una mesita plegable de madera, esta mesita estaba recargada a la cama y quedaba de frente hacia la ventana corrediza y la otra ventana se encontraba a espaldas de la mesita, al lado derecho de la mesa se encontraba un buro en donde había objetos de costura y algunasrevistas. Y en el lado izquierdo se encontraba un ventilador y el ropero y a un lado del ropero el apagador y la puerta.
Fecha de aplicación:
Inicio de aplicación: 10 de Noviembre del 2012
Ultimo día de aplicación: 10 de Noviembre del 2012
Examinador: Stephanie Gabriela Hernández García.
Fecha del reporte: 23 de Noviembre del 2012

Relación con el examinado:
La examinada es la nieta deuna vecina de una tía que vive en Santa Catarina. Yo no tengo amistad con ellos, sino que al no encontrar a algún niño, que no fueran los mismos a los que ya les había aplicado pruebas, mi tía me comentó que por su casa había una niña que tenia la edad que yo necesitaba y pues mi tía fue el contacto para yo poder ir a hablar con los padres de AEGG, y así tener de ellos su aceptación, en este caso yohablé primero con su abuela materna y ya después fui a hablar con la mamá de AEGG. Y así pasó, fui a hablar un viernes con la señora y ella accedió, solo que con la condición de que se le aplicarán las pruebas en la casa de la abuela de AEGG y en un fin de semana (viernes y sábado), ya que ella no podía venir entre semana y las siguientes semanas tenía compromisos. Entonces tuve que entrevistara la señora un viernes en la noche, aplicar las tres pruebas en un día (sábado), el WPPSI se le aplicó en la tarde y dos horas después el DFH y Bender.

IV. PRUEBAS APLICADAS

1. Test Gestáltico Visomotor de Lauretta Bender (Revisión Elizabeth M. Koppitz)
2. Test de la Figura Humana de Karen Machover (Revisión Elizabeth M. Koppitz)
3. Escala de inteligencia para los niveles preescolar yprimario (WPPSI) de David Wechsler


V. MOTIVO DE CONSULTA
No existe un motivo de consulta, la aplicación de las pruebas se realizó por el motivo de prácticas profesionales

VI. MOTIVO DE APLICACIÓN
No existe un motivo de aplicación, la aplicación de las pruebas se realizaron por el motivo de prácticas profesionales.

VII. OBSERVACIONES
Descripción física del examinado
AEGG es unaniña de 6 años de edad, mide aprox., 1 metro 15 centímetros de altura y aprox., pesa 28kg , tiene una cara grande ovalada, ojos grandes color cafés oscuro, nariz mediana, labios gruesos, dientes grandes, cejas pobladas, cabello negro liso, es de tez morena y complexión mediana. Vistió una blusa rosa de manga larga con un chalequito negro y una falda negra con holanes, zapatillas negras y un antifazde colores.
Actitud del niño en cada prueba
Test Gestáltico Visomotor de Bender
Se mostro concentrada nunca hablo ni menciono nada. Solo miraba las tarjetas y comenzaba a dibujar, nunca agarró las tarjetas. En algunas de las figuras note que contaba la cantidad de elementos visualmente. Y Cada vez que terminaba con una decía figura:”ya“ y me volteaba a ver, y así sucesivamente hasta que...
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