Reporte De La Película Iris

Psicología del Desarrollo III


REPORTE
PELÍCULA IRIS

El mensaje principal de la película, desde mi punto de vista, se centra, en que los protagonistas mantienen un noviazgo en el quevan viviendo diversas experiencias, que conforme va pasando el tiempo, durante la vejez, se van enfrentando a diversas adversidades, que les van quitando, el gusto de compartir juntos momentos pasados;y en Iris, el gusto de usar palabras, en donde se reflejen los mundos que ella sabe innovar.
Es posible que la película se pueda relacionar con la materia de psicología, específicamente con lapsicología del desarrollo, enfocada en la vejez; pues durante ella, es notable observar diversas características psicológicas, que llegan hacer síntomas de la enfermedad conocida con el nombre deAlzheimer.
Dentro de las características psicológicas podemos encontrar que la protagonista comienza a perder la conciencia del significado de las palabras; en su vejez, regresa a la niña que empieza aaprender de nuevo las cosas, conocer los nombres, preguntarse el por qué de las cosas; no solamente palabras, sino también llega a olvidarse sobre lo que está hablando en ese momento.
De igual manerapodemos apreciar otras características como: Repetir más de dos veces una palabra; por ejemplo repetía más de dos veces la palabra cartero; así mismo repetía lo que su esposo terminaba diciendo. Sepercibe también en la protagonista una desorientación, cuando vuelve a su casa y no sabe en donde ha estado antes, ni lo que estaba haciendo. Una anomia, solo dice para qué sirven los objetos, sinembargo desconoce el nombre de cada uno.
Podemos percibir también, en Iris, algunos otros síntomas como: Apatía, no deseaba saber nada; indiferencia, a lo que sucedía a su alrededor; enojos, dependenciade su esposo.
Enfocándome ahora en el deterioro físico, se puede observar en Iris, que el tono de su piel comenzó a cambiar a un color amarillo, hay un descuido en su aseo personal, y un agotamiento...