REPORTE DE LECTURA 7
Páginas: 2 (487 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2015
REPORTE DE LECTURA 7
Nombre del alumno: Ximena Josefina Hernández Ramírez
Bibliografía: Cely, G. (2001) El horizonte bioético de las ciencias. Bogotá: Javeriano. Pp. 89-105.
En máximo 15 renglones,redacta la síntesis del texto (valor: dos puntos).
El texto comienza mencionando lo que provocaría en el hombre admirar a su alrededor como sentido vital, autoconciencia y motivo para modificar susacciones erróneas ante el ecosistema. Continúa mencionando la ecología-humana a la cual define como la que hermana al hombre con el mismo y con la naturaleza. Posteriormente plantea que el mundo tienevalor por sí mismo, por lo que el origen de la valoración de todos los seres de la naturaleza es totalmente independiente del criterio del ser humano. Continúa definiendo a la bioética como elrompimiento de la ética tradicionalmente antropocéntrica, la cual ha sido fomentada por los primeros dos capítulos del Génesis, filosofía aristotélicotomista, cientismo cartesiano y la definición de Kantacerca de la autonomía; para concluir con la idea antes mencionada hace alusión a Yahvé, menciona que se sentía satisfecho porque su creación era perfecta y todo era útil y tenía valor por sí mismos.Hace hincapié en no cuidar al ambiente por el bien propio, sino por reciprocidad. Finaliza con la opinión del autor
En máximo cinco renglones redacta la tesis del texto (valor: tres puntos).
A lo largodel texto es evidente la opinión del autor respecto al tema. Considera que en un ecosistema ningún ser es el centro de los otros. Propone un equilibrio armónico entre el hombre y la naturaleza. Concibea la pérdida de naturaleza como pérdida de significado vital. Indica que se debe ser solidario con la madre naturaleza mediante un pacto de responsabilidad y reciprocidad, para lograr al amor a lavida.
En máximo 12 renglones, redacta el juicio que haces sobre el texto (valor: cuatro puntos).
Anterior a la realización de esta lectura, se había leído en distintas lecturas acerca de la...
Nombre del alumno: Ximena Josefina Hernández Ramírez
Bibliografía: Cely, G. (2001) El horizonte bioético de las ciencias. Bogotá: Javeriano. Pp. 89-105.
En máximo 15 renglones,redacta la síntesis del texto (valor: dos puntos).
El texto comienza mencionando lo que provocaría en el hombre admirar a su alrededor como sentido vital, autoconciencia y motivo para modificar susacciones erróneas ante el ecosistema. Continúa mencionando la ecología-humana a la cual define como la que hermana al hombre con el mismo y con la naturaleza. Posteriormente plantea que el mundo tienevalor por sí mismo, por lo que el origen de la valoración de todos los seres de la naturaleza es totalmente independiente del criterio del ser humano. Continúa definiendo a la bioética como elrompimiento de la ética tradicionalmente antropocéntrica, la cual ha sido fomentada por los primeros dos capítulos del Génesis, filosofía aristotélicotomista, cientismo cartesiano y la definición de Kantacerca de la autonomía; para concluir con la idea antes mencionada hace alusión a Yahvé, menciona que se sentía satisfecho porque su creación era perfecta y todo era útil y tenía valor por sí mismos.Hace hincapié en no cuidar al ambiente por el bien propio, sino por reciprocidad. Finaliza con la opinión del autor
En máximo cinco renglones redacta la tesis del texto (valor: tres puntos).
A lo largodel texto es evidente la opinión del autor respecto al tema. Considera que en un ecosistema ningún ser es el centro de los otros. Propone un equilibrio armónico entre el hombre y la naturaleza. Concibea la pérdida de naturaleza como pérdida de significado vital. Indica que se debe ser solidario con la madre naturaleza mediante un pacto de responsabilidad y reciprocidad, para lograr al amor a lavida.
En máximo 12 renglones, redacta el juicio que haces sobre el texto (valor: cuatro puntos).
Anterior a la realización de esta lectura, se había leído en distintas lecturas acerca de la...
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