Reporte De Lectura Beltran

Reporte de Lectura
Sandy Pérez Celis
Lectura:
Aguirre Beltrán, Gonzalo (1976) “Estructura y funciones de los Centros Coordinadores” en: Gonzalo Aguirre Beltrán, Alfonso Villa Rojas y Agustín RomanoDelgado, El indigenismo en acción. México: Secretaría de Educación Pública / Instituto Nacional Indigenista, pp. 27-40.
04 de febrero de 2014
Los centros coordinadores tienen una función organizadoraen las regiones culturales de refugio, es una organización encargada de buscar la integridad orientando a los grupos o instituciones de gobierno, no ejercen un poder, no obligan a que se cumplandecisiones sino que ayudan a que ocurra un cambio, no obliga a que se acepte, como bien indica que es la tarea de dichos centros el autor. En conclusión es una institución encargada de resolver problemasde las ciudades indias pero también de las ciudades urbanizadas.
Cuentan con cuatro áreas, en la primera, llamada “área de demostración” se busca mantener un cierto contacto con la población, paraello se instalan servicios de salud, sanitarios, etc., también instalan centros de desarrollo que permiten mostrar las formas modernas en las cuales se pueden explotar los recursos del habitad. Lasegunda área, “difusión”, aquí en centro coordinador aún no ha actuado, no se han construido centros de salud, más sin embargo si existe las campañas sanitarias y actividades recreativas. La tercer área esel de migración, este se da en los lugares en donde el indígena va a vender su trabajo, la función del centro coordinador es la vigilar la forma en la que se le trata a este. La cuarta área es la demovilización, actúa cuando ya existe un problema de sobrepoblación lo que ocasiona exceso de desempleados, es necesaria una movilización a lugares con más oportunidades.
Más tarde nos habla de laimportancia de una reforma agraria que garantice los derechos del indígena sobre la tierra y de lo difícil que esto sería debido a los impedimentos de la clase afectada, las clases más altas que impiden...