Reporte de Lectura "El Hombre en busca de Sentido"








Materia:

Introducción a la Psicología

Catedrático:

Mtro. Amílcar Cruz Sarmiento

Alumno:

Omar Montero Mora



Reporte de Lectura

Nombre del Texto: El Hombre en busca de sentido.
Autor: Viktor E. Frankl.

Objetivo del Autor: Mostrar a través de su propia experiencia que aun en las situaciones más difíciles que la vida nos presenta, lo único que no debemos perder es el Sentido de laVida.

Tema Central: El Sentido de la Vida en medio de la Angustia.

Ideas Centrales: En modo autobiográfico, se relata la vida del autor Viktor E. Frankl en los campos de concentración de la antigua Alemania nazi, expresando la crueldad con la que los soldados de las SS maltrataban a los prisioneros y a su vez explica como incidía la vida en el campo de concentración en la mente del prisioneromedio.

En el campo de concentración había dos tipos de prisioneros diferentes, a saber: el prisionero corriente, que sufría los trabajos más duros y recibía la crueldad de los soldados y los denominados “capos”, estos capos eran prisioneros con privilegios y a menudo trataban a los otros prisioneros peor que los mismísimos soldados.

Nada más llegar al campo de concentración, que en este caso erael de Auschwitz, al prisionero se le quitaban sus objetos personales, sus documentos de identidad y se les identificaba con un número. Después se hacía una primera selección que para algunos tendría un destino fatal. Agrupaban a los enfermos, deformes, débiles o que en resumen, tenían algún defecto para trabajar y los enviaban a alguno de los campos centrales, provistos de crematorios y cámaras degas.

Los trabajos forzados de los prisioneros tenían, a veces, una recompensa en forma de cupón. Dicho cupón se podía canjear por una docena de cigarrillos o una docena de raciones de sopa. Normalmente los cupones se guardaban para la sopa, pero, gracias a ellos se podía distinguir cuando un prisionero perdía las ganas de vivir y se fumaba sus cigarros para “disfrutar” de sus últimos días deexistencia.

Fase uno, “El internamiento en el campo”

Las personas viajaban en un tren, aproximadamente eran alrededor de mil quinientas, se dirigían a cierto lugar que parecía una fábrica, pero pronto se dieron cuenta de que no era así y que los trasladaban a otro lugar, un campo de concentración llamado Auschwitz. En este lugar los recibieron muy mal, ya que les raparon todo el cuerpo,desinfectándolos, dándoles jabones para su limpieza personal y quitándoles sus documentos de identificación. A partir de ese momento comenzarían a revalorar su vida y su libertad realmente.

Por este motivo todos los reclusos trataban de sobrevivir día con día tratando de conservar su vida, perdiendo la esperanza de poder recuperar su libertad. Optaron por afrontar esa cruel realidad realizando algunasbromas sobre su condición, además de que tenían la curiosidad de saber qué pasaría con ellos, pues ignoraban si ese sería su último día de vida; tanta era la desesperación de algunos que llegaron al extremo de suicidarse porque no soportaron el infierno que estaban viviendo dentro de aquel campo. La vida para Viktor Frankl fue muy despiadada, pero aun así congenió con un capo el cual le concedióalgunos privilegios como por ejemplo: darle un poco más de sopa, colocarlo en un buen lugar en los trabajos pesados para que no se cayera o tropezara, en fin. Un colega de Viktor les daba algunos consejos alentadores para que trataran de mantenerse en un buen estado físico y que no se les notara el cansancio a fin de que mantuvieran una apariencia joven y de esa forma preservaran la vida, ya que de otramanera, si los veían demacrados, enfermos y en mal estado, su destino sería ser enviados a la cámara de gas. Aun estando en ese lugar tan horrible Frankl no perdió las esperanzas de salir libre y lo más importante, él sabía que su vida tenía sentido todavía, eso lo motivó a nunca darse por vencido, no obstante las vicisitudes que se le presentaban.

Segunda fase “la vida en el campo”

Con el...