Reporte De Lectura Sentido De La Vida

UNIVERSIDAD INUMEDH
“FILOSOFIA Y SALUD”
REPORTE DE LECTURA
ALUMNA: MAHANNY NAYASIN ROBLES IBARRA
MAESTRO: GUSTAVO
GRUPO: “A”
TEMA: “SENTIDO DE LA VIDA”

buscarle sentido a la vida puedellegar a convertirse en uno más de los sueños en los que se arrulla la gente. ¿Pueden creerlo? Si la vida no tiene sentido o sí lo tiene, ¡qué importa! Es demasiado. Vengamos más cerca y hablemos de ‘mivida’, cada uno consigo mismo, entonces me puedo preguntar, ¿tiene mi vida un sentido? Me puedo imaginar que si la vida de todos tuviera sentido, entonces de una manera incognoscible para mí ¡la Vidatendría sentido! “Si me mantengo en el camino a pesar del sufrimiento y la insatisfacción, si me recuerdo al sentir las necesidades de mi ser interior, algo sucede porque sé lo que quiero, lo tengopresente y empieza a aparecer la fuerza del impulso para estar a la espera de lo que me toca hacer, a tiempo del momento para ser. Es precisamente el malestar del descontento (fracaso existencial) loque se transforma en la fuerza para moverme en dirección de la congruencia y autenticidad”.
Temporalidad y sentido de vida
El sentido se descubre en el lugar donde me encuentro y en la situaciónparticular en la que vivo. En su momento, ésa es la condición más importante para mí (no debo esperar hasta la llegada de grandes acontecimientos). La vida es una oportunidad en la que me puedo incluirapropiándome de mi tiempo, estando a tiempo para con los demás. El tiempo adquiere el sentido de ser la raya que mide nuestros límites. En el
espacio que se abre encaramos la felicidad a la vez que eldesamor y este evento se vuelve extraordinario. De ahí que “el sentido no se da ni se transmite; se encuentra y se transita, siempre está cambiando pero nunca cesa. Representa una magnitud vectorial(apunta a algo desde alguien). El hallazgo del sentido está orientado a aquella posibilidad de valor que cada individuo tiene y que al fin de cuentas puede realizar en la unidad de su existencia” De...