Reporte de lectura

SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA POTOSINA
CLAVE: 24DNL0003L

LICENCIATURA ENEDUCACION PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE

NOMBRE DEL ALUMNO: JAVIER HERNANDEZ SALAZAR

DOCENTE: PROFR. JULIO CESAR ENRIQUEZ CANTÚ

MATERIA:
ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA
COMUNICACIÓN II2do. SEMESTRE GRUPO “B”

NOMBRE DEL TRABAJO: REPORTE DE LECTURA

El siguiente reporte de lectura forma parte del libro “Una Educación Para Mañana” del autor Jaume Carbonell Sebarroja, dentro delcual se escogió el tema “El valor y el poder de la educación” el cual, al principio el autor nos da una metáfora para darnos a conocer algo más cercano de lo que se hablará: hace referencia de tresescultura , en dos se encuentras cerca una de otra, en cambio otra se encuentra muy alejada de los demás, de esta manera se representa en cómo es la vida, de que se conoce lo que se ha vivido en elpasado y que a su lado se encuentra el presente, estas dos se puede decir que son las más macizas ya que en realidad se conoce acerca de lo que son y más que nada porque se han vivido. En cambio la quese encuentra a un rincón alejada de los otros dos representa el futuro algo que en la realidad no se ha vivido y que en muchas ocasiones es impreciso por la falta de conocimiento o interés acerca deque viene por delante. De la misma forma pasa con la educación, se va fortaleciendo con las experiencias culturales que se van viviendo día con día, experiencias que en realidad no se deben dejar alolvido y que se pueden moldear para que se presenten en las diferentes regiones de los diferentes contextos. Se puede decir que todo lo que se hace en el pasado son de gran utilidad para la construccióndel futuro, tal es como lo hace mención Gabriel Celaya, “la educación es un arma para el futuro”. Pero es necesario mencionar que no es bueno estar confiado en lo que uno hizo en futuro o de lo...