reporte de lectura
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
REPORTE DE LECTURA
LECTURA: La practica docente en la
Comunidad.
AUTOR: Francisca Elia Delgadillo Santos.
La lectura nos hablasobre el diagnóstico que se realizo en la escuela primaria “Profr. Clemente Vergara” de la comunidad rural de Tlamimilolpa, Mpio. de Acaxochitlán, Hgo., con los alumnos de segundogrado.
Los habitantes en su mayoría son de origen Nahuatl y muy debotos de la Virgen de Guadalupe, sin embargo no mostraban el mismo interés por la educación de sus hijos yaque siempre llegaban tarde o no se presentaban a clases.
Después de toda la investigación que se realizo para llegar al diagnóstico, se concluyo que existía un desinterés delos padres de familia o tutores por la educación de sus hijos y al mismo tiempo los docentes tampoco mostraban interés por cambiar las cosas.
Para lo cual se llevo a cabo lapropuesta pedagógica “La práctica docente en la comunidad”, la cual consistia en la elaboración de hortalizas las cuales realizaría cada alumno en su casa, esta actividad ayudopara relacionar a los padres de familia y asu vez llevar a la práctica todas las asignaturas relacionadas en su momento con el proceso desde medir el terreno hasta ver comoevolucionaban las hortalizas.
Para la realización de la propuesta pedagógica en todo momento se tuvo presente la metodología de la investigación acción-participativa, obteniendolos mejores resultados.
Esta lectura nos muestra que cuando deseamos de verdad realizar un cambio en nuestra práctica docente lo podemos llevar a cabo, solo que requiere demucho esfuerzo, paciencia y deseo de dar tiempo de más y sobre todo buscar las estrategias adecuadas para obtener los mejores resultados.
19-01-2013.
LECTURA: La practica docente en la
Comunidad.
AUTOR: Francisca Elia Delgadillo Santos.
La lectura nos hablasobre el diagnóstico que se realizo en la escuela primaria “Profr. Clemente Vergara” de la comunidad rural de Tlamimilolpa, Mpio. de Acaxochitlán, Hgo., con los alumnos de segundogrado.
Los habitantes en su mayoría son de origen Nahuatl y muy debotos de la Virgen de Guadalupe, sin embargo no mostraban el mismo interés por la educación de sus hijos yaque siempre llegaban tarde o no se presentaban a clases.
Después de toda la investigación que se realizo para llegar al diagnóstico, se concluyo que existía un desinterés delos padres de familia o tutores por la educación de sus hijos y al mismo tiempo los docentes tampoco mostraban interés por cambiar las cosas.
Para lo cual se llevo a cabo lapropuesta pedagógica “La práctica docente en la comunidad”, la cual consistia en la elaboración de hortalizas las cuales realizaría cada alumno en su casa, esta actividad ayudopara relacionar a los padres de familia y asu vez llevar a la práctica todas las asignaturas relacionadas en su momento con el proceso desde medir el terreno hasta ver comoevolucionaban las hortalizas.
Para la realización de la propuesta pedagógica en todo momento se tuvo presente la metodología de la investigación acción-participativa, obteniendolos mejores resultados.
Esta lectura nos muestra que cuando deseamos de verdad realizar un cambio en nuestra práctica docente lo podemos llevar a cabo, solo que requiere demucho esfuerzo, paciencia y deseo de dar tiempo de más y sobre todo buscar las estrategias adecuadas para obtener los mejores resultados.
19-01-2013.
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