reporte de lectura

 REPORTE DE LECTURA:
TITULO: ‘’EL RUISEÑOR Y LA ROSA ‘’
AUTOR: Rainer María Rilke.
A) Identificación de características del cuento:
Planteamiento:
-Heaquí por fin el verdadero enamorado –dijo el ruiseñor –Le he cantado todas las noches, aun sin conocerlo; todas a las noches repito su historia a las estrellas, y ahora la veo. Su cabellera es oscura comola flor de Jacinto y sus labios rojos como la rosa que desea; pero la pasión ha tornado su rostro pálido como el marfil y la pena le ha marcado en la frente con su sello.
Desarrollo:
De prontodesplego sus alas oscuras y emprendió el vuelo. Paso por el bosque como una sombra atravesó el jardín.
Nudo:
-Temo que la rosa no armonice bien con mi vestido –respondió. –Además el sobrino delchambelán me a mandado varias joyas de verdad. Y ya se sabe que las joyas cuestan más que las flores.
Desenlace:
Realmente, no es nada practico, y como en nuestra época todo estriba en ser practico, voy avolver a la filosofía, y al estudio de las matemáticas.
TEMA:
El valor significativo de las cosas que se hacen para ayudar a las demás personas sin que ellos sepan con qué esfuerzo y sacrificio sehacen las cosas.
ACCIONES:
El ruiseñor canto toda la noche. Y levantándose de su silla se metió a su casa.
AMBIENTE:
Tiene un ambiente de impotencia de no poder hacer nada, como también detristeza combinada con el coraje que te hace sentir.
PERSONAJES:
El joven estudiante y el ruiseñor.
TIEMPO DE LA NARRACIÓN: Presente.
PERSONA GRAMATICAL DE LA NARRACIÓN: tercera persona.
DEFINIR TIPODE LENGUAJE EMPLEADO:
Enunciados interrogativos:
¿No hay ningún medio para que yo la consiga?
¿Por una rosa roja?
¿Por qué llora?
Enunciados admirativos:
¡No hay ni una sola rosa roja en mijardín!
¡Apriétate más, mi pequeño ruiseñor!
¡A fe mía que sois una ingrata!
Enunciado aclarativo:
“Eh aquí el verdadero amor’’
Valores: amor, compasión, amistad.
Anti valores: egoísmo,...