Reporte De Lectura

Páginas: 3 (568 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2012
Grupo: 438.
Lugo Espinoza Martha Patricia.
Reporte de lectura de Antigua poesía española lírica y narrativa de Manuel Alvar.
Los cantares de gesta, los procesos de reconstrucción troyana, la épocamedieval en sí fueron hechos muy importantes para Europa y demasiado importantes para la literatura lírica. La lírica medieval trato de salir del concepto de poesía tradicional y jugó más con elidioma. Los hallazgos que han venido realizándose desde hace ya varios años sitúan las cuestiones de la representación oral y escrita de la poesía, en un primer plano de interés. Después, será fácilprecisar los rasgos que difieren en cada poema dentro de una visión de conjunto, el estudio del estado actual de los textos y cómo es que eran a manos de su autor ya que como sabemos con el paso de tiempolos textos sufren cambios, tal vez no de fondo pero si de forma y es importante ver como varios recopiladores o diferentes escritores cambian y ven los textos antiguos a su muy especial manera o lanecesidad de crear unas hipótesis para dar sentido y explicar las obras españolas dentro de la literatura medieval europea.
El autor Manuel Alvar fue un filólogo español que nació el 8 de julio de1923 en Benicarló, Castellón, y que falleció el 13 de agosto de 2001 en Madrid. Se tituló en Filosofía y Letras en la Universidad de Salamanca, de la que fue Premio Extraordinario. Ocupó una cátedra enla misma universidad en 1945, doctorándose en Filosofía y Letras por la Universidad de Madrid, de nuevo con Premio Extraordinario. Se dedicó sobre todo a la docencia y a la investigación; centrándoseen la historia, la toponimia y la dialectología del español; llegando a ser asesor del Departamento de Español Urgente de la Agencia EFE. Desde 1975 fue miembro de la Real Academia de la Lengua, de laque fue director entre 1988 y 1991, ocupando el sillón T mayúscula. Impartió cursos de español y lingüística por todo el mundo. Fundó y dirigió el Curso Superior de Filología de Málaga y el curso de...
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