reporte de lectura

REPORTE DE LECTURA
NOMBRE DEL ALUMNA: Mariana del Carmen Osorio Aparicio
SEMESTRE: 3° “A”
MATERIA: Enseñanza del español en la educaciónbásica
NOMBRE DE LA LECTURA: “¿ENSEÑAR O COMPROBAR? Ahí radica el problema y “EL PROCESO DE LA LECTURA” enenseñanza de la comprensión lectora.
AUTOR: Trevor H. EDICION: 2da AÑO: 1996
PAIS: Madrid PAGS. DE 15 A 27y 28 A 39.



1.- CONOCIMIENTOS ANTERIORES DEL AUTOR Y/O DEL TEMA:
No tengo conocimiento alguno sobre el autor, más sin embargo del tema solo conozco algunos puntos ya que los he visto enotras materias.

2.- TEMAS PRINCIPALES DE LA LECTURA:
-El contexto.
-El rol del profesor.
-Rol del estudiante.
-Proceso de la lectura.
-El rol del lector.
-La categoría del texto.
-La forma deutilizar el conocimiento basado en el texto.
-El lugar del significado.
-El impacto del contexto sobre la lectura.
-La lectura como pensamiento critico



3.- ¿CON CUALES DE LOS TEMAS ESTAS DEACUERDO Y POR QUE?
Estoy de acuerdo con la mayoría de los temas debido a que los he aplicado en la vida diaria como el buscar significado de palabras desconocidas que encuentro en algunos textos,esto me ayuda a ampliar mi léxico.
Del mismo modo esto podría inculcárselo a mis futuros alumnos para que no se queden con dudas e investiguen por su propia cuenta aquellas cosas que no entienden.4.- ¿CON CUALES DE LOS TEMAS NO ESTA DE ACUERDO Y POR QUE?
Estoy de acuerdo con todos los temas, los encuentro interesantes y congruentes.

5.- ¿CUALES TEMAS NO ENTENDISTE Y POR QUE?
Todos lostemas fueron entendibles.

@ ¿COMO CREES QUE TE PUEDE AYUDAR EN TU PRACTICA PROFESIONAL, LA LECTURA?
De manera que al tratar de que mis alumnos adquieran los conocimientos que quiero darles a...