Reporte de lectura

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
LIE, 02


Licenciatura en Intervención Educativa
Cultura E Identidad
Claudio Sánchez Gómez

-Reporte de lectura:
Concepto de la cultura
-Diversas definiciones de cultura


PRESENTA:
DARWIN ALHAY COUTIÑO GARCÍA

1° “D”


SAN PEDRO BUENAVISTA MPIO DE VILLACORZO, CHIAPAS. 28 AGOSTO DEL 2013


CONCEPTO DE LA CULTURA

El texto nos dice que elconocimiento que adoptan las sociedades se remota a los tiempos antiguos. Las costumbres de los grupos se consideraban como curiosidades, con el tiempo se introdujeron ciertas modificaciones en el criterio de curiosidades, se pasó a la investigación científica de la conducta humana. La primera y tal vez la más importante de esta modificación fue que se dieron cuenta de que para entender la vidahumana en general eran más importantes las semejanzas de las costumbres de las sociedades que sus diferencias, el segundo cambio que apareció consistió en que se llegó a saber que hay muchos problemas que únicamente pueden resolverse estudiando el conjunto de la vida de las sociedades, este método es todavía más necesario cuando se trata de comprender la conducta individual. Con el progreso de losestudios de la personalidad, el concepto de cultura ha llegado a ser de importancia fundamental para el psicólogo, el sociólogo y antropólogo, para el psicólogo será una de sus armas más útiles que tenga pues deberá de entender con toda claridad lo que dicho concepto implica y cuáles son sus limitaciones, para el sociólogo actividades como tocar el piano, vestir bien, fregar los platos o conducirun automóvil los toma como simples elementos de la totalidad de nuestra cultura, para éste no existen sociedades ni individuos que carezcan de cultura, toda sociedad posee una cultura por muy sencilla que sea y todo ser humando es culto en el sentido de que es portador de una ú otra cultura, su trabajo debe comenzar con la investigación sobre las culturas o formas características de vida de lasdiversas sociedades, el antropólogo expresa que la cultura tienes tales o cuales características es decir que todas las culturas presentan en común esas características, las culturas están vinculadas cada una a su sociedad, las que constituyen las entidades organizadas, funcionales, por lo que el individuo debe de estudiarse en relación con una cultura en particular.
El termino cultura cuando se leemplea en los estudios científicos se refiere a la forma de vida de cualquier sociedad. Se ha usado el vocablo cultura para designar el tipo de vida de una sociedad, su significado exacto todavía es un vago en ciertos aspectos, como muchos conceptos usados en las ciencias sociales la cultura ha venido sufriendo con el uso un proceso de delimitación gradual.
Hay muchas definiciones posibles deuna cultura cada una es útil de acuerdo con el tipo de investigación de que se trate, sería correcto definirla como la herencia social de los miembros de una sociedad pero esto ayudaría poco a los investigadores del desenvolvimiento de la personalidad. Basándose en el uso general y en consideración de los intereses especiales de los investigadores de la personalidad dieron la esta definición: “Unacultura es la configuración de la conducta aprendida y de los resultados de la conducta aprendida, cuyos elementos comparten y transmiten los miembros de una sociedad”, el individuo reaccionará no únicamente con su realidad objetiva, sino también según las actitudes, valores y conocimientos que haya adquirido como resultado de su experiencia anterior.
Los objetos que han fabricado y utilizado losmiembros de una sociedad se han conocido como su cultura material, en este caso el verdadero problema consiste en saber si los objetos deben considerarse en sí mismo como parte de la cultura o si el contenido de la configuración cultural debería de limitarse a los elementos psicológicos a que corresponden los objetos, la inclusión de los objetos materiales complica la labor de aquellos...