Reporte de Lectura

Edmodo

Analizando la plataforma Edmodo nos podemos dar cuenta que esta es una plataforma social educativa gratuita el cual permite la comunicación entre los alumnos y profesores en un entornocerrado y privado a modo de microblogging el cual fue creado para su uso específico en educación, de forma que proporciona a los docentes un espacio virtual privado en el cual se pueden compartirmensajes, archivos, enlaces, un calendario de aula, también proponer tareas, etc. Algo que llama la atención la interfaz de Edmodo, que esta plataforma es muy similar a la red social Facebook.
Estaplataforma fue creada en el año 2008 el cual la podemos encontrar disponible en inglés, portugués y español, y podemos acceder desde la URL www.edmodo.com
Este tipo de plataforma esta 100% disponible paratoda la comunidad educativa que lo desee utilizar y esto es de manera gratuita. La funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita, es decir, que no existen cuentas Premium y por elmomento se dice que no hay intenciones de convertirlo en un producto de pago para su utilización.
Edmodo nos permite realizar las siguientes funcionalidades:
 Crear grupos privados con acceso limitadoa docentes, alumnos y padres aunque es más usado por docentes y alumnos.
 Dispone de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas.
 También se puedencompartir diversos recursos multimedia como son: archivos, enlaces, videos, etc.
 Asignar tareas a los alumnos y de igual manera gestionar las calificaciones de esas mismas.

Las Plataformas Tecnológicasson unidades de apoyo a la investigación equipadas con la última tecnología y dotadas de personal altamente especializado. La novedad del campo de aplicación hace que un enfoque de servicio clásico nosea el adecuado y comporta una participación activa de la Plataforma en proyectos de investigación, redes de Plataformas, proyectos de desarrollo tecnológico y convenios que van más allá en tiempos...